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    接下來的兩個(gè)星期，三年級三班，除了金靈她們的扇子舞正在緊張的排練中，徐文敏和白耀龍也抽著周末的時(shí)間，偷偷地在練習(xí)著那首給了徐文敏無盡勇氣的歌曲。

    對于為什么偷偷練習(xí)呢，這是白耀龍要求的，因?yàn)樗f要給全校一個(gè)驚喜。

    不過徐文敏卻覺得他很幼稚，但又架不住他的堅(jiān)持，想著這也算是送給他的一份生日禮物，最后還是選擇了依著他。

    而又為什么能夠做到偷偷練習(xí)和報(bào)備呢，因?yàn)橄驅(qū)W校節(jié)目組報(bào)備班級節(jié)目名單的人，正是身為班長的徐文敏，她可以有效的瞞下來這事來。

    再加上，白耀龍和徐文敏的排練，都是選在上次送衣服給她的那個(gè)小山丘上進(jìn)行，所以兩人每次在這里排練，就像極了偷情。

    以至于每次排練完，徐文敏都不許白耀龍和她同路下山，必須要求他二十分鐘后才許下來，以免讓別人誤會(huì)她和白耀龍的關(guān)系。

    就這樣，很快日子來到了元旦節(jié)前的最后一個(gè)星期天，這一天也是她倆排練的最后一天。

    身為學(xué)霸的徐文敏早已將這首歌的歌詞背得滾瓜爛熟，而經(jīng)過兩個(gè)星期的磨合，雙方也都摸清了對方的節(jié)奏。

    而且或許是兩人的心在一起，所以配合起來倒也是天衣無縫。

    “沒問題了，你唱得真好！”白耀龍彈完最后的尾聲，夸獎(jiǎng)道。

    徐文敏也對他笑道：“還行吧，你也彈得很好，我完全沒想到你居然還會(huì)彈吉他，而且還彈得這么好。”

    兩人相視一笑，白耀龍知道這是徐文敏第一次在單獨(dú)場合對自己露出這樣放開的微笑。

    也不由想起同樣是前世元旦節(jié)前的最后一個(gè)星期，她對自己失望怒吼的樣子。

    這兩個(gè)極端表情的對比，讓白耀龍看著她有些發(fā)癡，以至于半響沒有回答她，而是就這樣看著她。

    徐文敏不明白白耀龍?jiān)趺戳耍€是被他看得不好意思，所以連忙轉(zhuǎn)過頭去，對著空氣說道：

    “好了，今天的練習(xí)結(jié)束了，我先走了。”

    白耀龍回過神來，說了一聲好，徐文敏也不回頭，揮了揮手，朝著山下走去。

    而走到大約十多米時(shí)，她的背后才傳來一個(gè)聲音：

    “文敏，謝謝你送我的生日禮物，我很喜歡！”

    徐文敏駐足了片刻，依然沒有回頭，朝著山下走去，可惜她沒有聽見白耀龍的那句“我很喜歡”后面還有一個(gè)輕輕的“你”字。
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