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    因此，實驗中學足球隊開球之后，漾泉第三中學足球隊在場上的十一名隊員，全部后退到自己的半場，開始進行嚴防死守。

    鄭曉光沒有回撤到后方，而是在中線附近游弋。他在等機會，等隊友斷球之后的大腳長傳機會。

    便在這時，實驗中學足球隊的十號谷軒霖接到隊友的短傳配合后，在防守他的寧澤胥面前連續晃了兩個假動作，正準備帶球過人。

    魆地，漾泉第三中學足球隊另一個協防后衛突然沖到谷軒霖的面前，非常果斷的搶下了谷軒霖腳下的皮球。

    與此同時，寧澤胥搶上前去，也不管鄭曉光在什么位置，直接一腳把球踢到實驗中學足球隊的半場。

    當寧澤胥起腳的一剎那，鄭曉光橫向快速移動了四五米，隨后甩開盯防他的后衛，大踏步的去追趕飛行在空中的皮球。

    鄭曉光無球跑動的速度非常快，仿佛是一道閃電，很快追上在空中飛行的皮球，不等皮球落地，他身體微微前傾，右腳快速探出去，用右腳的內側在即將落地的皮球下輕輕墊了一下。

    隨后，鄭曉光用左腳外側把滾落在草地上的皮球往自己的左側前方一撥，連人帶球沖向禁區。

    在高速奔跑的過程中，鄭曉光已經有了一個大致的判斷。他此刻距離球門大概有三十七八米，在他面前防守球門的僅有實驗中學足球隊守門員一人。

    也就是說，因為寧澤胥的大腳長傳，給鄭曉光創造了一個單刀球。

    按理說，處理遠距離的單刀球，最好的辦法是等待守門員撲出來，而后迅速橫移，把守門員吸引到一側，再變向橫移，晃過守門員打空門。

    可鄭曉光卻沒有這么做，他帶著皮球快速跑到大禁區的圓弧外圍，突然起腳，皮球呼嘯著飛入球門的左上角，而后碰觸到球網后，滾落在草地上。

    “球進了！”

    坐在看臺上的鄭光榮用力揮舞了一下胳膊，喜悅之情溢于言表。

    坐在教練席的祝煜蟠則猛地跳了起來，對進了球后歡呼跳躍的鄭曉光豎起大拇指：“曉光，好樣的！”

    鄭曉光充耳不聞，他仍然沉浸在進球的喜悅之中。他開心的不是他進球了，而是他用“戰神”巴蒂斯圖塔的方式進球了。

    盡管這個進球有太多的缺陷和不足，比如說力量不夠大，角度不夠刁鉆，起腳的時候有片刻的猶豫等等。
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