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    魔女老師將她的心思藏得太好太好，可隱約流露出的情緒依然讓男人心尖都忍不住顫了顫。

    “老師.”林頓的話語忽然頓住。

    他腦中靈光一閃，似乎從魔女小姐的話語中抓住了什么。

    因?yàn)槭峭降?老師

    輾轉(zhuǎn)思索，林頓的眼睛越來越亮。

    他輕聲說:“老師，我大概知道答案了。

    “這個(gè)答案雖然可能不是我們心里浮現(xiàn)的第一個(gè)答案，但卻足夠完美解決當(dāng)前的問題。’

    維娜眨了眨眼:“什么答案?”

    “責(zé)任。”林頓說，“我們互相重視的一部分原因，是來自師徒之間的傳承關(guān)系。”

    “在人類社會中，傳承是一件極其重要的事情，無論是父母將財(cái)產(chǎn)與生命傳遞給下一代，還是老師將學(xué)識傳授給弟子。

    “這些關(guān)系，都是互相之間能夠有所回應(yīng)的關(guān)系。

    “父母對孩子是養(yǎng)育，而當(dāng)前者老去后，孩子便需要贍養(yǎng);而老師傳達(dá)知識給弟子，弟子也會給予等同的回報(bào)。可事實(shí)上，世界上從沒有任何規(guī)則規(guī)定過，以上關(guān)系一定要成立。

    “父母可以在孩子出生后便不管不顧，孩子也能在成年之后將老去的父母棄之敝履;老師可以私藏知識不盡數(shù)教授，弟子也能夠在出師之后忘記師承。”

    “不過后者的關(guān)系都極少發(fā)生，因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)人成長的過程中，都會認(rèn)識到‘責(zé)任’的概念。

    “什么事是我應(yīng)該做的，什么事是我必須做的，什么事是我可以不做，但仍要去做的。”

    “而這些，都是出于為人的‘責(zé)任心’

    林頓說:“回答到這里，應(yīng)該就夠了，再往深處，就是沒有必要也沒有意義的答案。’

    “‘責(zé)任’一詞，已經(jīng)足以解釋我們?yōu)槭裁匆ハ嘀匾晫Ψ剑贿^.

    林頓看向少女的眼睛，那里倒映著世間萬物的繽紛與色彩足以令人心肺停止。

    他說。

    “我覺得，這只是答案的其中之一，且并非最重要的答案。”維娜眨了眨眼，輕輕笑著。

    “我也這么覺得。”


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