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    然而一身的本事，若就此失傳也是遺憾，便寫著這法本上，林著明必然會珍惜，便是不學，也可流傳于世，若是學了，老道爺也不會覺得林著明不聽他的安排，只會覺得這孩子是有道緣的。

    這樣的矛盾，正如父母，一邊希望孩子能夠留著身邊，一邊又希望孩子志向遠大。

    林著明傷感了一會，將銅鏡貼著胸口放好，又將法本翻開，卻見著上面有著咒，有著符，有講怎么開壇做法，有講怎么開光請神，有講怎么送煞度鬼......

    林著明不自覺被吸引，然而越是翻看，越是覺得昏昏欲睡，不知道是不是剛剛傷心過度的緣故。

    將法本合上，將箱子關閉，林著明退出房間，將門鎖住。

    再回到院子中，終究還是嘆了口氣，把大門也鎖上，匆匆往鎮上的公交站臺趕去，只是在等車的時候，不時回頭望去，以往自己在這里的時候，老道爺總是在廟門口站著，等著自己坐上車后才回去。

    未離故土，便已思鄉。

    林著明還在上學，現在該回去了，老道爺希望自己能把書讀下去，不要荒廢了，也是完成老道爺的遺愿。

    或者說，除了學校，林著明還能去哪？

    失去唯一的親人，從此孑然一身，正是迷茫時候，既然有書讀，就先讀書，其他再做打算。

    公交車停站，靠站，并未將少年思緒拉回。

    “前方隧道事故多發路段，請小心駕駛。”

    便是速度明顯放慢的公交車，穿過隧道也不過片刻，許多乘客甚至只感覺黑暗一瞬，便已經出了隧道，只是無人在意，原本坐著最后一排的少年，已經不在這車上，消失不見了。

    只有呼嘯的風，和零零碎碎的交談聲，在一個又一個路口的停靠和到站。


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