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    從第二天開始，阿森納就開始練習(xí)防守反擊了。

    防守反擊陣型主要有4-5-1、4-4-2以及5-3-2等。

    整體表現(xiàn)為先穩(wěn)固防守，然后伺機反擊對手。

    這樣的打法可以說是聰明的，首先是穩(wěn)固防守，中后場人數(shù)多空檔小，給對手留下發(fā)揮的余地也就小。

    而自己的隊員可以在較短的距離內(nèi)，對來球進行有效防守

    這樣做既可以節(jié)省隊員的體力，又可以有效地吸引對手的進攻隊員深入

    而對手在前場人數(shù)不占優(yōu)的情況下，打不起有效的進攻組織。

    而一旦為了進攻增加前場進攻球員的人數(shù)，后場必然會空虛。

    此時防守的一方一旦得球，及時地傳給游弋在對方半場的本方球員，而此時的防守陣型會馬上變?yōu)檫M攻陣型。

    即由4-5-1、5-3-2變?yōu)?-5-2或者3-4-3。

    在瞬間達到在對手半場人數(shù)的優(yōu)勢，給對手以致命一擊。

    而在這個環(huán)節(jié)中，樂凱這個攻防兩端的核心點就起作用了。

    其實，樂凱在委以重任時是有些苦澀的。

    誰能想到，自己剛剛踢上主力，在眾多核心球員接連傷病之后，自己竟然成為了那個核心大爹！

    但核心可不是那么容易當(dāng)?shù)模鸫a現(xiàn)階段的樂凱是處于一個摸索的狀態(tài)。

    防守反擊，看著簡單，但實際卻有很多門門道道。

    其實，防守反擊最關(guān)鍵的是對于時機的把控。

    如何選擇恰當(dāng)?shù)臅r機，這是一個關(guān)鍵問題。

    幾乎所有人都認為需要把握每一次的反擊機會，但這么做之后，連續(xù)頻繁的往返沖刺會極快的消耗隊員們的體能，讓他們不足以支撐90分鐘的時間乃至直接陣型崩潰，基礎(chǔ)的防守網(wǎng)絡(luò)都構(gòu)建不起來。

    帕特萊斯曾說過，真正的防守反擊就應(yīng)該像彈簧一樣，壓縮的越狠，張力越大。

    這主要看中前場的能力。

    他們能否踢出有效、迅捷、致命的快速反擊，這將是阿森納最需要解決的問題。

    訓(xùn)練賽場中，樂凱正一邊進行防守，一邊觀察著局勢的變動。

    他需要考慮的東西很多。

    防守端的聯(lián)動、進攻時機的把控、如何組織人手進行圍剿等等...

    這一刻，樂凱總算明白了，核心真特么不是人干的事情。

    阿爾特塔是怎么堅持下來的？

    光是這些瑣碎的問題，樂凱就頭疼的要死了。

    更別提反擊點了。

    嗶！！！！

    哨聲響起，訓(xùn)練賽被叫停，球員們得以休息。

    樂凱滿頭大汗的來到場邊，一屁股走在地上，大口的喘息。

    帕特萊斯走了過來，將毛巾遞給樂凱，同時進行教導(dǎo)。
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