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    “啊？”樸周永一臉茫然。

    裝無辜？

    樂凱臉頰抽動片刻，道；“別再耍小動作，你剛才放鏟那一幕，我看到清清楚楚。你覺得，你能打得過俄羅斯人？”

    聞言，樸周永臉色頓時(shí)紅了起來，一句不說就轉(zhuǎn)頭走了。

    樂凱摸了摸側(cè)肋的部位，感覺已經(jīng)青了。

    樂凱真的搞不懂，韓國人是怎么懂得這么多下三濫的招數(shù)。

    從剛才開始，踩腳面、拉球褲、掐肋部、甚至拱人的時(shí)候還拿小拳拳錘人。

    這就離譜。

    難道韓國專門有人教授這些東西？

    樂凱算是明白了。

    不是韓國人覺得張伯倫好欺負(fù)才針對他，而是這家伙跟自己一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)，壓根沒法碰自己。

    搖搖頭，樂凱繼續(xù)比賽。

    替補(bǔ)隊(duì)是以樂凱為傳球樞紐運(yùn)轉(zhuǎn)。

    這是溫格下達(dá)的命令，因此替補(bǔ)隊(duì)都需要給樂凱傳球組織。

    對此，樂凱表示壓力很大。

    他更多的是利用左右兩邊的場地寬度來進(jìn)行轉(zhuǎn)移，只有在合適的時(shí)候向前傳球，

    當(dāng)然，基本沒有粘球的可能性，都是一腳觸球。

    再加上，樂凱處于后腰的位置，除了前鋒，沒人找他麻煩。

    溫格算是給予樂凱足夠的練習(xí)空間了，而對此樂凱也沒有辜負(fù)，他練得很投入。

    每天晚上睡覺前，他都要看很多中場球員的比賽視頻，第二天做成一個(gè)筆記送給帕特萊斯那里，算是交作業(yè)。

    帕特萊斯會利用閑暇時(shí)間給樂凱上課解答。

    盡管每次上課的時(shí)間很短，而且從時(shí)間跨度上說也才剛剛開始，但樂凱算是頗為感興趣了。

    同時(shí)，樂凱算是搞明白了溫格的培養(yǎng)方式。

    那就是用大量的時(shí)間以及機(jī)會磨你！

    溫格給予小球員的支持是最多的。

    也愿意給機(jī)會。

    因此賽場中時(shí)常能夠看到小球員，但這也是大浪淘沙的過程。

    是金子，你就該發(fā)光！

    練！

    往死練！

    在比賽中練！

    練出來的就繼續(xù)幫我練其他的小號！

    練不出來？...滾蛋！

    樂凱甩了甩腦袋，將雜亂的想法拋之腦后，將注意力放在比賽中。

    此時(shí)，詹金森將皮球送到樂凱腳下。

    樂凱側(cè)身拿球，想要立馬出球。

    突然間，預(yù)見天賦發(fā)動，腦海中復(fù)現(xiàn)自己被鏟翻在地，抱著斷腿翻滾的畫面。

    也就在此時(shí)，渾身汗毛倒豎。

    危機(jī)意識下，樂凱瞬間棄球起跳，但膝蓋依舊被人撞了一下，在空中身形不穩(wěn)，重重的倒在地上。

    這個(gè)動靜也令整個(gè)賽場驟然安靜下來。

    所有人都驚愕的看著這一幕。

    樂凱摔得很狼狽，身體也隱隱有些作痛。

    但一顆心卻被怒火所充斥。

    如果不是他躲得快，就真的受傷了啊！

    “握！艸！！——”

    一聲怒吼，樂凱顧不上身體的疼痛，騰的一下起身。

    樂凱的目光赤紅，幾乎要?dú)⑷肆恕?

    他看著不遠(yuǎn)處從地上爬起來的韓國人，就要徑直走過去。

    “攔住他！！”

    范佩西的反應(yīng)很快，急忙怒吼。

    羅西基跟詹金森距離樂凱最近，直接沖過來一把將樂凱抱住。

    “狗東西！你敢耍陰招？！！老子廢了你！！”

    樂凱暴跳如雷。
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