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    草創(chuàng)的【盥洗室之神】教會(huì)之中，目前來說，能夠擔(dān)當(dāng)起傳教增長信徒，以及調(diào)整方向按照神明的需要宣傳不同能力的，就是這些巫女們。

    所以，除了廁所相關(guān)的能力何晨選擇隱藏之外，其他的能力都會(huì)以美化之后的方式講述給巫女知道，并且一定程度上允許巫女使用。

    “神明大人同時(shí)還是掌控學(xué)習(xí)的神明，祂不僅自身學(xué)識(shí)無盡淵博，而且還能夠賜予信徒更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，巫女可以在特別需要的情況下，祈求神明幫助學(xué)習(xí)。”

    “不過，祈求增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力是需要付出代價(jià)的，需要提高的學(xué)習(xí)能力越高，之后的償還就會(huì)越高，具體的償還，將會(huì)是通過降低......”

    這一塊的講述中，兩邊的巫女明顯分出了層次。

    學(xué)生巫女就聽得很認(rèn)真，而不良巫女對(duì)此就明顯更加不在乎。

    不過對(duì)于這一點(diǎn)，杏南松織早有準(zhǔn)備：

    “神明大人掌管的學(xué)習(xí)能力，是包含所有的學(xué)習(xí)，不僅僅是讀書，劍技學(xué)武，以及各種技藝能力等等的學(xué)習(xí)，也都同樣在神明大人所掌控的范疇之內(nèi)！”

    “嘶！”

    “斯國一！”

    “巫女大人，學(xué)習(xí)這個(gè)能力，對(duì)于游戲有用嗎？！我操作老是跟不上節(jié)奏！”

    不良少女們當(dāng)下也全都被神明的能力所吸引。

    “可以的，只要是學(xué)習(xí)，不管什么方面，神明都可以給到幫助！”

    于是，何晨學(xué)習(xí)的這一條能力，也迅速被十七名巫女牢牢記在了心中。

    當(dāng)然，就現(xiàn)在來說，何晨對(duì)于學(xué)習(xí)這一條【神明偏向】倒并沒有太過重視。

    最開始想辦法弄這個(gè)能力，其實(shí)也是何晨當(dāng)時(shí)只有杏南松織這一個(gè)傳播途徑，于是當(dāng)時(shí)想到的最好的辦法就是在學(xué)生中傳播。

    但是現(xiàn)在他幸運(yùn)能力都已經(jīng)成型了，學(xué)習(xí)這個(gè)偏向自然也就不必放在第一順位了。

    當(dāng)然，該發(fā)展肯定還是要發(fā)展的，畢竟學(xué)習(xí)這個(gè)能力如果能夠成型的話，還是很有用的，尤其是對(duì)于不良少女這種腦子里缺點(diǎn)東西的人來說，相當(dāng)需要。

    “然后，就是幸運(yùn)！”


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