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    雪地白虎踏出一步想要追上去，在看到木牌時(shí)又停下，猶豫再三，它最終沒有追上去。

    就它這實(shí)力，還是別去給人添亂了。

    *

    秘境外。

    邱老師看著屏幕里只剩下一只憨憨，雪地白虎的畫面，都快急瘋了。

    “穆老師，快！讓我進(jìn)去！這丫頭太亂來了！怎么能又把木牌取下了？萬一丟命了咋辦？”

    好不容易看到一個(gè)好苗子，可不能就這么把命搭進(jìn)去。

    穆老師也是被小姑娘的操作搞蒙了，這會兒聽到邱老師的話回過神來，下意識就要進(jìn)去秘境里把人帶出來。

    就在他剛想動(dòng)的時(shí)候，通訊石突然亮起。

    穆老師動(dòng)作一頓，看到那個(gè)獨(dú)屬于程院長的通訊石，眼神一亮，連忙接起。

    “院長。”

    邱老師聽到了，目光落在通訊石上，眼中瞬間迸發(fā)出驚人亮光。

    程院長和藹的聲音從通訊石中響起，“小穆啊，那丫頭的事你就別管了，她有她自己的造化。”

    穆老師神情一頓，懂了。

    那小姑娘進(jìn)入云嶺秘境看來是有別的目的。

    穆老師神情一肅，“院長您放心，我明白的。”

    程院長“嗯”了一聲，“那你們繼續(xù)忙。”

    說完就掐斷了聯(lián)系。

    邱老師呆住了，直到程院長斷了聯(lián)系才反應(yīng)過來，看向穆老師，吶吶的問：“院長這啥意思？”

    穆老師捏捏眉心，解釋道：“那小姑娘進(jìn)秘境有別的任務(wù)，參加考核只是為了進(jìn)入秘境，我們不用管她，看其他人的吧。”

    邱老師：“？”

    他在腦子里消化了一下才明白過來，‘蹬’地一下就跳起來了，“這丫頭居然還有秘密任務(wù)！”

    腦子一轉(zhuǎn)，他又反應(yīng)過來，疑惑的看向穆老師，“這秘境不是只要找院長就能進(jìn)嗎？她跟院長既然認(rèn)識，院長怎么沒讓她單獨(dú)進(jìn)去還要跟這些參加考核的一起進(jìn)去？”

    穆老師：“……她還要順便拿個(gè)第一。”

    邱老師：“！”

    他想說，拿第一是那么好拿的嗎？
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