正文完結(jié)-《只對(duì)你溫柔》
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難得的,今年的s市降了一場(chǎng)小雪。
地上鋪了一層白白的雪花,天黑的時(shí)候,路燈照在上面,雪花泛著瑩瑩的光,像是天上的星星一樣。
池暖暖就這樣被燕白牽出了門(mén)。
池院長(zhǎng)看著兩個(gè)孩子走遠(yuǎn)的身影,不由自主的摟住了李教授的肩。
老兩口相視一笑,將目光放在了窗外飄落而下的雪花上。
“我們?nèi)ツ膬海俊背嘏緛?lái)不想問(wèn)的,但她實(shí)在是好奇這個(gè)驚喜。
燕白停下腳步,池暖暖以為他是要告訴自己,或者已經(jīng)到了,結(jié)果男人只是拉了拉她米白色的帽子,等確定帽子蓋住了她的耳朵,又把紅色的大圍脖裹緊了一點(diǎn),把她收拾的毛茸茸的綿呼呼的,才繼續(xù)將她的手放入了他的口袋。
“一會(huì)兒你就知道了。”
他的聲音跟著風(fēng),一起飄進(jìn)了她的耳朵。
池暖暖越發(fā)好奇了。
兩人是一路步行過(guò)去的,等到了的時(shí)候,池暖暖才驚訝。
竟然是實(shí)驗(yàn)中學(xué)!
這里離她家并不遠(yuǎn),也就十幾分鐘的路程,不過(guò)這不是她的母校,她高中在一中上的。
可燕白現(xiàn)在帶她來(lái)了這里,難道……
忽的,池暖暖瞪大眼睛看向燕白!
該不會(huì),這是他的母校吧!
這個(gè)時(shí)候,池暖暖才發(fā)現(xiàn),自己對(duì)燕白的了解好像并不多,她有些懊惱,她應(yīng)該多了解一些他的過(guò)去的。
燕白沒(méi)有錯(cuò)過(guò)小姑娘眼中一閃而過(guò)的情緒,摳了摳她的掌心,他笑道:“嗯,我高中就是在這里讀的。”
確定了這個(gè)答案,池暖暖更加懊悔,“對(duì)不起啊,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我好像并不是很了解你。”
燕白卻沒(méi)半點(diǎn)生氣的樣子,而是抱了抱她,然后松開(kāi)懷抱,對(duì)上她的視線(xiàn),眸子里裝著某種興奮的情緒,對(duì)她說(shuō):“我?guī)氵M(jìn)去!”
池暖暖眨了眨眼,有點(diǎn)點(diǎn)呆,“啊?”
燕白已經(jīng)拉著她的手一起玩門(mén)衛(wèi)處走了,邊走他邊道:“帶你了解我的過(guò)去。”
池暖暖被他牽著,只覺(jué)得,這個(gè)男人真的是溫柔的致命。
雖然是過(guò)年,學(xué)校門(mén)衛(wèi)這里還是有人守。
老大爺一看到燕白,就笑呵呵的,“小燕又來(lái)了啊,哎喲,這就是你女朋友吧,長(zhǎng)得可真好看。”
燕白早就提前跟實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)打好了招呼,自他創(chuàng)立盛世后,每年都會(huì)給實(shí)驗(yàn)和一中捐贈(zèng),所以?xún)伤鶎W(xué)校的校長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)他。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老大爺也是前幾天看到校長(zhǎng)帶燕白過(guò)來(lái)的時(shí)候才知道這個(gè)就是每年捐錢(qián)給他們學(xué)校的那個(gè)燕總,聽(tīng)說(shuō)還是從他們學(xué)校出去的高材生!老大爺知道后,就格外的熱情。
這不,聽(tīng)說(shuō)小燕初五要帶女朋友過(guò)來(lái),他老早就盼著了,這會(huì)見(jiàn)到人了,才發(fā)現(xiàn)這男才女貌的,看著真真是合適的很。
只不過(guò)這個(gè)女孩子怎么越看越眼熟呢?
有點(diǎn)像學(xué)校專(zhuān)欄上貼的那個(gè)叫池暖暖的小天才?
聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō),就因?yàn)楫?dāng)年這個(gè)小天才來(lái)學(xué)校交換學(xué)習(xí)了一個(gè)月,學(xué)校里的學(xué)習(xí)的風(fēng)氣一下子就好了,而且小天才還傳授了好多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以至于那一屆是學(xué)校里考的最好的一屆。
所以,校長(zhǎng)就把小天才的照片跟介紹貼在了專(zhuān)欄,每年還按時(shí)更新小天才截止現(xiàn)在的事跡,路過(guò)的學(xué)生都會(huì)被鼓勵(lì)到。
老大爺越看越像,只不過(guò)兩個(gè)小年輕很快就消失在了他的視線(xiàn)中,他也沒(méi)辦法確認(rèn)。
如果小天才真的是小燕女朋友,這可了不得啊!
一個(gè)年紀(jì)輕輕就能開(kāi)大公司的,一個(gè)小天才,現(xiàn)在還是q大教授!
這聽(tīng)著就讓人熱血沸騰!
池暖暖和燕白并不知道老大爺已經(jīng)想了這么多。
燕白牽著池暖暖走過(guò)了校園里的每一處。
“這里是食堂,還記得嗎,你當(dāng)時(shí)最?lèi)?ài)去三窗口吃紅燒茄子。”
“這里是籃球場(chǎng),這個(gè)地方你來(lái)的少,不過(guò)你來(lái)的時(shí)候,我都看到了你,我當(dāng)時(shí)就想著,一定不能出丑,打球的姿勢(shì)一定要更帥一點(diǎn)。”
“這里呢,是停車(chē)場(chǎng),我還記得當(dāng)時(shí)有人把別人的自行車(chē)拆的慘不忍睹,我當(dāng)時(shí)想啊,小天才原來(lái)還有這樣的一面。”
“這里不知道你還記不記得,當(dāng)時(shí)這個(gè)地方有小賣(mài)部,不過(guò)現(xiàn)在被拆了。當(dāng)時(shí)這個(gè)小賣(mài)部里有個(gè)干脆面很火,里面有水滸傳的小卡,我記得有個(gè)小朋友一口氣買(mǎi)了二十包,就坐在門(mén)口拆,其他人看到了,也幫著一起給這個(gè)小朋友攢卡,我當(dāng)時(shí)身上的錢(qián)都拿來(lái)買(mǎi)了干脆面,結(jié)果等我集齊下朋友沒(méi)有的那幾個(gè)的時(shí)候,她已經(jīng)收集好了,我后面啃了半個(gè)月的干脆面。”
池暖暖原本是安靜聽(tīng)著的,可是越聽(tīng)越不對(duì)勁。
漸漸地,回憶里的畫(huà)面好像有了影子。
她從小到大,成長(zhǎng)速度都要比別人快,以至于她很容易忽略身邊的一些事一些細(xì)節(jié)。
可當(dāng)有一天,有人將這些回憶擺在你面前的時(shí)候……
池暖暖才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)。
燕白還在繼續(xù),他帶她來(lái)到了學(xué)校里的小樹(shù)叢后,“這個(gè)地方,是我第一次覺(jué)得自己禽獸的地方。”
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