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    葦慶凡聽著歌應(yīng)付完了作業(yè)，然后摘下耳機，拿出了一本《硅谷之火》，認真讀起來。

    在“惡補”了一段時間的“大綱”之后，葦慶凡暫停了這種理論的攝入，將此前的不少書都放進了書架，然后開始買專業(yè)類書籍。

    當然，他著重培養(yǎng)的還是思維和眼界，所謂的專業(yè)類書籍也并非是學習怎么去編程、怎么去做某一個工作，像這本《硅谷之火》，其實就是一個個計算機愛好者的故事。

    后世的他讀過《浪潮之巔》《硅谷百年史》，但此時這兩本書都還沒出版，想要重讀也沒機會，至于搶先寫出來，就更不現(xiàn)實了。

    江長軍來溜達了兩趟，發(fā)現(xiàn)他又在看課外書，不過早就已經(jīng)說過葦慶凡了，見他屢教不改，還振振有詞的反駁，且成績一直都不錯，也就不跟他一般見識，裝沒看到。

    葦慶凡也給面子的裝作沒看到他。

    晚自習放學得時候，似乎又降溫了，寒風呼嘯。

    葦慶凡頂著寒風回到家里，意料當中得聽到了老媽“多穿衣服”得叮囑。

    第二天早上，葦慶凡起床的時候，外面正飄著雪花，道路、屋頂一派白茫茫，雪似乎下了一夜。

    “都3月份了，還下雪……”

    爸媽都已經(jīng)起床，正在院子里面鏟雪，葦慶凡咕噥了一聲，穿上厚厚的棉服起床。

    似乎因為下雪的緣故，李婉儀和葦慶嬋今天起床略晚一些，葦慶凡來到客廳，倆人正準備走。

    葦慶嬋穿著件墨綠色的新羽絨服，看起來清純秀美，李婉儀穿著件深藍色厚棉服，戴上了帽子，看起來很保暖，樣式卻不大美觀，只是她長得太好看，把衣服也襯得好看起來。

    她又圍了條圍巾，一看就很暖和的樣子。

    “挺早啊！”

    兩個應(yīng)考生向他擺了擺手，然后戴上了手套，一塊下樓去了。

    葦慶凡提醒道：“別忘了拿傘。”

    “知道。”

    葦慶凡洗漱之后，也將圍巾圍上，下樓幫忙掃雪，黃花一身厚厚的毛，哈著白氣在雪地里面跑來跑去。

    葦慶凡道：“媽，要不要給它弄一身衣服？”

    “誰？”王淑華沒明白過來。

    王淑華沒好氣道：“它要什么衣服？你要是閑得無聊，就去掃大街去，別瞎折騰……”

    葦慶凡撇撇嘴，幫忙把院子和門前一段路的積雪都清掃了一下，在家里吃了飯，然后撐著傘去學校。

    來到校門前，風雪之中，正見一輛十分眼熟的白色寶馬車在路邊停了下來，隨后車門打開，黎妙語從里面下來。

    她穿著白色羽絨服，圍了圍巾，還戴著白絨絨的帽子，手上同樣有厚厚的手套，撐著傘向車里的人揮了揮手，轉(zhuǎn)身走進校門。

    車子掉頭過來，里面的是曾有過一面之緣的未來岳父，但他顯然對葦慶凡沒有印象，也未在意，駕駛著車子很快消失在茫茫風雪之中。

    葦慶凡加快腳步，走進校園，向走在前面的黎妙語喊道：“妙妙！”

    銀裝素裹的校園好似畫中風景，黎妙語撐著傘停步回身，她一身衣物都是白色，襯著那張精致漂亮的臉蛋更顯脫俗，不似紅塵中，更像畫中人。

    只是在看到他之后，她好似從畫中活了過來，有些氣鼓鼓地瞪著他嗔道：“誰讓你喊妙妙啦！”

    “‘黎黎’‘語語’也不順嘴啊！”
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