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    “你倒是有辦法！”皇帝陛下心里對葉蓁的評價又高了一分，轉而看向最小的葉弘。

    六歲的葉弘卻不怕他，目光炯炯跟皇帝陛下對視著，還好奇地問：“姐夫，你想問我什么？”

    皇帝陛下越發好奇：“你怎么知道我是想問你什么呢？”

    葉弘：“你若是不想問我們，你為什么把我們叫過來呢？”

    神回復。

    皇帝陛下被問住了，忍不住大笑起來：“哈哈哈哈……你這小家伙！”

    葉弘咧嘴無聲地笑，笑完了依然看著皇帝陛下，免得讓皇帝陛下感到尷尬。

    皇帝陛下看著這個最小的孩子，忍不住心中的喜愛：“我聽說你喜歡讀書？你以后想干什么？”

    葉弘小手背起來，挺著小身板，一字一句，磊落堂皇：“修身、齊家、治國、平天下！”

    這志向！

    皇帝陛下笑了起來：“這也是你大姐教你的？”

    葉弘搖搖頭：“這不是我大姐說的，是私塾的吳夫子教的?！?

    “哦？這話你如何理解呢？”這就是考教學問了。

    “吳夫子說，是要我們以德為本，先好好學習，學很多的學問，懂很多的道理，以后才能做好人，做好事，管好家，然后才能做更多的事情，當更大的官?！?

    不過六歲的孩子，這么解讀沒毛病，皇帝陛下正想鼓勵他一下呢，小家伙腦袋一晃，又道：“可是我大姐說的我更喜歡。大姐說，人要先把自己活明白，知道自己有什么長處，有什么不足，接……接納自己的不足，用好自己的長處，不斷去學習和反思，以后才能越來越好，才能把家治理好，把孩子教好，才能做更多對大家都有幫助的事情，當我們做得足夠好的時候，大家就會看到我們的好，我們就會……”

    小朋友記不太清楚后面那句話，頓時撓頭，可愛的樣子把剛剛那氣勢頓時就給破壞了。

    可也正是這份真實，叫人忍不住地喜歡：才六歲呢，能夠記得住這么些道理，并且說得出來，已經很厲害了！

    皇帝陛下準備給他圓個場，于是主動接話：“我們就會得到更多的賞識，以后做更大的官、掙更多的錢、管更多的人。”
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