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    張凡早上來到學校，但是卻感受到了一股不一樣的氛圍。

    之前他來到學校，感受到的只是一股很沉重的學習壓力，但是后天就要高考了，明天就要去看考場，今天是最后一天上學了，那股壓力好似猛然消失了不少，不管是誰都開始多多少少的浮躁了起來。

    雖然所有的老師都在說，越是這個時候，越是要沉住氣，但是對于這些已經壓抑了這么多年的學子來說，已經開始要釋放自己的洪荒之力了。

    這最后一天，想必每個學校都是一樣的，都在不停的跟熟悉不熟悉的人照相，給班上的每一個同學發(fā)著同學錄，更有甚者準備向自己喜歡的男孩女孩告白。

    “年輕真好啊！”張凡坐在座位上，看著每個來來往往的同學臉上都帶著笑容，禁不住感嘆了一句。

    雖然很多照片，會在不就之后徹底刪除，哪怕保存了很久，也會逐漸忘掉對方的名字。

    雖然同學錄寫的很厚，但是但是一個月之后這厚厚的一本同學錄，便不知道丟在哪個角落了。

    雖然各自告白，但是能維系住這份感情的少之又少，使得初戀的甜蜜逐漸淪為苦澀。

    青春啊，充滿了遺憾和不美好。

    可這不就是青春嗎？

    張凡真的很羨慕他們，兩世為人，他卻再也提不起這樣的心性來了。

    “哥們，給我寫個同學錄啊？”孫武遞過一張彩色的紙。

    張凡看了一眼，道：“咱們倆還需要寫這個東西嗎？難道我不給你寫，你就聯(lián)系不上我了？”

    “你這個人有沒有情調啊？”孫武翻白眼，他已經徹底從吳婷婷的事情中走出來了，道：“這是一種收藏，我要集齊全班所有人的同學錄！”

    “然后用來召喚神龍嗎？”張凡笑著吐槽，但是卻拿起筆來開始寫。

    同學錄嘛，寫來寫去也就是那么樣東西，姓名電話血型愛好等等，最后再加一個留言。

    正面寫完了，張凡翻到反面的留言，有點為難。他這個人不是個特別會表達感情的人，越是熟悉的人他越說不出什么感人的話。

    想了半天，他提筆在后面寫了一行很是裝逼的字：祝你出走半生，歸來時仍是少年！

    這句話可以說是很文藝了，但是張凡自己寫完都忍不住一個激靈。

    文藝是文藝了，但是張凡響起孫武那個五大三粗膀大腰圓的樣子，總感覺他實在有點侮辱少年這個詞。

    于是乎，他在少年那兩個字上劃了兩條橫線，寫上了逗逼兩個字。

    祝你出走半生，歸來時仍是逗逼！

    張凡滿意的點點頭，這就有點適合孫武的形象了。

    孫武見張凡寫完了，拿過來一看，尤其是看到張凡在后面留言上寫的內容，一陣白眼，道：“明明已經寫了很好的東西，為啥要劃掉？”

    “我覺得這個兩個字比較適合你啊！”張凡笑著說道。

    孫武沒有理他，只是琢磨著張凡寫的那個句話，道：“你這兩句話寫的逼格很高啊，不愧是學神。你這兩句話我征用了，你不準說是你寫的啊，我要用來裝逼了。”

    張凡笑笑，示意他隨意。不過他這才意識到，這兩句話也是這個世界沒有的。

    班上的其他同學看到孫武要了張凡的同學錄，也都湊上來，讓張凡幫著寫同學錄。

    一下子，十幾二十張塞到了張凡的桌子上。

    張凡一下子就懵了，他心里是不愿意寫的，畢竟一下子寫這么多重復的東西，還是很煩人的；但是不寫吧，都是同學，而且已經給孫武寫了，不給別的人寫好像也說不過去。

    “唉，寫吧！”張凡極不情愿的拿起筆，開始寫了起來。

    前面的內容基本上是一樣的，后面的留言張凡就有點為難了，只能開動自己的大腦，想著不同的花樣。

    四十多分鐘之后，張凡終于不情愿的寫完了自己手上的二十多張同學錄，累的他手都酸了。

    把同學錄還給對應的同學，張凡又回到了自己的位置上。

    “哇，學神真的有才啊，我給你們念念他寫的：做一個坦蕩、簡單而且開心的自己，與時光同行無須太多理由，只要，一路向暖，足矣。”

    “我這個也是，簡直寫的太好了，無痛不快，無苦何甜；活著，本就是一種修行。”

    “能接受難聽的話，也會虛假地待人，長大啊，原來是這樣。”

    “你記得也好，你最好忘掉，在這交會時互放的光亮。”

    “哇塞，寫的太好了吧！”

    “學神真是厲害！”

    ……

    一時間，班上有張凡同學錄的同學開始爭相念起了張凡的留言，一個個驚為天人。

    不過張凡卻很無奈，這些都是他上輩子朋友圈里的裝逼留言而已，他記起來就寫在上面。

    其他同學聽到這些留言，一下子就瘋了，全都拿著自己的同學錄給張凡，讓張凡幫忙寫。
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