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    張嘟嘟只是回頭看了看，然后再次轉(zhuǎn)過頭，一臉緊盯在河里頭。

    那模樣跟姿態(tài)真的有點(diǎn)想要探個(gè)究竟。

    “不下就不下，一個(gè)男孩子這么慫，還哭起來，丟不丟人！”

    王大丫站在一旁，挽著袖口道。

    李小磊哭聲小了，這個(gè)時(shí)候張嘟嘟轉(zhuǎn)過頭直接回慫，

    “誰說我慫！”

    說完，他直接把上衣脫掉，然后一個(gè)猛扎進(jìn)了水里。

    伴隨著“噗通”一聲，整個(gè)人的身體直接沒影了。

    王大丫看到這一幕整個(gè)人懵了，嚇得她臉都綠了。

    李小磊向后退了一下，嚇得直接啷嗆坐在了地上。

    后面其他孩子們也是一陣驚嚇。

    緊接著有幾個(gè)大孩子不停的大聲喊著張嘟嘟的名字，有的還去拿竹竿。

    “老師，怎么辦？”

    “老師你跳下去！”

    “張嘟嘟看不見了！”

    ……

    焦躁的孩子們一個(gè)個(gè)不停的喊著，一個(gè)個(gè)都急著哭了。

    唯獨(dú)他們發(fā)現(xiàn)老師葉平卻一臉不在意。

    不說話，安靜的盯著水面。

    系統(tǒng)是不會(huì)騙人的。

    既然能夠賦予百分之三十的技能。

    那么就能夠確定他在這么深的水底是沒有任何問題的。

    只是現(xiàn)在都已經(jīng)過去十幾秒，怎么還聽不見動(dòng)靜呢。

    如果一旦被淤泥吸住，那不是也危險(xiǎn)了。

    這種情況又該怎么算呢！

    隨著時(shí)間的推移，葉平額頭的汗珠開始滴答了。

    他拿出手機(jī)，看到里頭的信息條框，其中張嘟嘟的游泳技能正在飛速的上漲。

    這又是什么情況？

    耳邊不時(shí)傳來孩子們緊張不安的求救聲。

    而且還有更多數(shù)大聲喊著張嘟嘟名字的孩子們。

    但就是看不見水里頭有半點(diǎn)動(dòng)靜，偶爾會(huì)聽見一點(diǎn)咕咚咚的水聲。

    已經(jīng)過去將近一分鐘了。

    此時(shí)的葉平有點(diǎn)慌了。

    如果真的是這樣，那張嘟嘟差不多已經(jīng)要趕上游泳體育生的水準(zhǔn)了。

    那可不是一般的牛。

    應(yīng)該不會(huì)這么夸張吧。

    就當(dāng)時(shí)間飛快過去，孩子們一個(gè)個(gè)焦急吶喊的時(shí)候。

    河里開始漸漸浮起了一個(gè)趴在水面的身子。

    一動(dòng)不動(dòng)，就像是浮在水面上的。

    霎那間，所有人慌了。

    就連葉平整個(gè)人也顧不上其他，立刻下水正準(zhǔn)備去把張嘟嘟給拉上岸來。
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