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    安靜的舞蹈練習(xí)室的考場(chǎng)中，牧綿那柔美動(dòng)聽的悅耳歌聲不斷回蕩，所有人都被歌聲沉浸在了其中，哪怕這首歌僅僅是一個(gè)清唱，沒有任何伴奏，也無法掩飾其中強(qiáng)烈的魅力。

    尤其是牧綿本來的嗓音就很好，否則也不會(huì)在專長(zhǎng)方面填寫唱歌和跳舞了，這樣一來，歌曲的魅力無限倍綻放。

    一直到，臺(tái)上牧綿開口說了聲：“諸位老師，我唱完了！”臺(tái)下四名老師方才如夢(mèng)初醒。

    好聽！

    太好聽了！

    難以想象，這么一首美妙的歌曲竟然會(huì)從一個(gè)考生的嘴里唱出來，而且他們之前竟然從未聽過。

    “牧綿，你的這首歌叫什么名字？”一名男老師開口問道。

    “因?yàn)閻矍椋　?

    當(dāng)這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字落下時(shí)，臺(tái)下四名老師再次一靜，四個(gè)人互相對(duì)視，都從彼此眼眸中看到了一抹震動(dòng)，這名字簡(jiǎn)直是絕了！

    驚艷！

    從歌詞到旋律再到歌名，每一個(gè)地方都堪稱驚艷！

    其中一名女老師更是快速拿出手機(jī)，不過，手指還沒開始動(dòng)作，牧綿卻開口道：“老師您是準(zhǔn)備搜索這首歌是不是原創(chuàng)么？”

    那位女老師被發(fā)現(xiàn)目的，也沒有掩飾，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    因?yàn)檫@首歌，以他們的見多識(shí)廣，竟然都沒有聽過，其他三名老師也目光灼灼。

    在四位老師的注視下，牧綿點(diǎn)頭道：“這首因?yàn)閻矍榈拇_是原創(chuàng)！”

    “真的是原創(chuàng)？”

    雖然心中早已經(jīng)有所預(yù)料，可等到牧綿確定后，四名老師還是忍不住再一次震驚。

    “那你可知道創(chuàng)造這首歌的人是誰？”有老師急促問道。

    這一次換做牧綿有些猶豫了，貌似來得時(shí)候，牧羽并沒有囑咐過她，應(yīng)不應(yīng)該暴露他這個(gè)原創(chuàng)。

    不過，此時(shí)事關(guān)重大，不管弟弟愿不愿意，都由不得他了！

    當(dāng)下，牧綿輕咳一聲道：“創(chuàng)造這首歌的人是我弟弟！”

    “你弟？那他才多大？！”

    果然，牧綿的話剛落，就有老師再一次失聲發(fā)出低呼。

    “我弟弟也是夏城一中的學(xué)生，如今正在讀高三，不過他今天來了后又走了！”牧綿如實(shí)說道。

    “他這么有天賦，難道沒有報(bào)考北影大學(xué)？”

    牧綿搖頭，考官們不由一陣失望，但經(jīng)過這么一系列敘述，每個(gè)人都冷靜了不少，其中一名女老師開口道：“牧綿同學(xué)，剛才你唱的這首「因?yàn)閻矍椤沟拇_很驚艷，但我總感覺，這首歌有些偏離我們今天的主題了！”

    “這首「因?yàn)閻矍椤乖趺绰牰加幸环N傷感的韻味在其中……”

    牧綿原本平靜的心陡然一跳，有些緊張起來。

    這時(shí)候，就聽得那位女老師繼續(xù)道：“你還有沒有其他風(fēng)格的歌曲，最好是勵(lì)志的，這樣也符合今天的考試主題，以及你的學(xué)生身份！”

    牧綿緊繃的心，聽到這句話后，稍微放松了一些，開口道：“老師，那粵語歌行不行？”

    “你還會(huì)粵語？！”

    這一次，四道幾乎異口同聲的驚訝聲先后響起。

    牧綿絕色的小臉上露出一抹尷尬：“粵語我自然是不太會(huì)的，就是會(huì)唱一些歌曲！”
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