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    孔子望著宰予行禮的模樣，微微露出笑容。

    他捋著胡須說道：“昨天我沒有授課，而是讓你們自行溫書，想必大家研究學問時，都產生了許多新的疑惑吧？

    所以，今天這堂課，我不講課，而是來給大家回答問題。那么，予啊！你有什么問題想要問我嗎？”

    宰予的心中的確有很多疑惑，但他又擔心問出來之后會挨罵。

    可思來想去，挨罵總比不得其解強，為了能夠解開疑惑，挨罵也就挨罵吧。

    宰予俯身行禮后開口道：“從前我問過您五帝的德行，當時您很生氣的回答我：你不是問這種問題的人。您能否告訴我，這是為什么呢？”

    孔子說道：“我當時之所以那么回答，是因為我還沒有確認你是否擁有一顆仁心。我年輕的時候，曾經前往成周，求學于老子。

    老子告訴我：天下大事必作于細。要想做成大事，必須從細微之處入手。

    這個道理也同樣可以運用在學習上。你提出問題時，自身的德行尚未修養好，便要去問五帝的德行，準備向他們學習，這是不正確的。”

    宰予想了想，又問道：“那我現在可以向您請教五帝的德行了嗎？”

    孔子笑了笑：“現在大概是可以了。”

    得到了老師的認可后，宰予終于開口問道。

    “我常常聽別人說，黃帝統治了三百年之久。黃帝難道不是人嗎？他統治的時間怎么能達到三百年呢？”

    孔子聽了，和藹的笑著：“予啊！你大概是誤解了別人的意思了，黃帝當然不可能活到三百年那么久了。”

    “那他又是怎么統治了三百年的呢？”

    孔子道：“黃帝的年代太過久遠，不過我還是聽說過一些關于他的傳說。

    傳說，黃帝是少昊的兒子，名叫軒轅。

    他出生時就與眾不同，很小就能說話。童年的時候，他聰慧伶俐、誠實仁厚。長大成人時，懂得區分五行之氣，還設置了五種量器，規定天下運轉的方法。后來，他又游歷全國各地，安撫民眾。

    炎帝不服從黃帝的管轄，他就騎著牛、坐著馬，馴服猛獸，率領軍隊與炎帝在阪泉之野大戰，三戰后打敗了炎帝。

    蚩尤帶領九黎部眾作亂，黃帝就率軍與他在涿鹿大戰，最后在中冀將蚩尤斬殺。

    天下太平后，黃帝遵循天地的綱紀治理天下，他既明白晝夜陰陽之道，又通曉生死存亡之理。

    按照時節變化播種百谷，栽培花草樹木，他的仁德遍及天下百姓，乃至于鳥獸昆蟲。

    黃帝活著的時候，天下人受其恩惠有一百年的時間。

    他死了以后，天下人又敬服他的神靈一百年。

    之后，天下人還運用他的思想治理天下一百年。

    所以說，黃帝統治了三百年。”

    宰予聽完，點了點頭，繼續追問道：“那請問帝堯是個什么樣的人呢？”

    孔子笑著說道：“他是個仁愛的人啊！帝堯是高辛氏的兒子，名叫陶唐。

    他的仁慈好像是悠悠蒼天一般深邃，智慧就宛如是天上的神明一般不可捉摸。

    與他相處，能感受到太陽般的溫暖。望著他，就像云彩般柔和。

    他富而不驕，貴而能謙。

    作為君王，他能聽取賢人的建議，挑選合適的人來管理各項事務。
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