第(1/3)頁 海上的日子枯燥乏味。 好在學習的日子,讓在場的每一個人都熱情高漲。 每一個人都想努力學習,學到最好的成績。 楚宓白天的時候會教所有人讀書認字,夜里頭她就會跟阿里畫海圖。 …… 楚宓也不是所有船艙的老師之一,另外還有幾個老師。 其中的大藥師跟大長老兩個人最積極,他們也是授課傳教的老師之一。 在這遠古時代,其實可以發現有好些孩子天賦很不錯。 在這種極端的環境,學生對學習的熱情也不減。 人類在越是疾苦的環境,對學習的態度很認真,他們越可以明白這些東西來之不易。 贏覓在小娃娃里頭學習能力是最強的,他會努力的讀書認真狩獵,直接成為了所有人眼中的孩子王了。 …… 風和日麗的海岸上,今天遇到了一些熟悉的人。 看著不遠處有一艘即將沉沒的船只,贏燼幾個人都愣住了。 沉船的人群看到贏燼這大型船隊,連忙揮手叫喚著。 贏燼只能夠讓船靠近,才發現是郎娣他們。 郎娣一行人看上去神情疲倦,“贏首領好久不見。” 楚宓看著對方的船只,發現這船破裂的痕跡好像是人為,“你們跟誰遇到了嗎?” “是藥族部落那些龜孫子,他們借著跟我們交換藥材,把我們的船給擊沉了。”說話的時候神情都帶著扭曲了。 楚宓看著對方的時候,有幾分無奈,最后只能夠給對方一艘船,船雖然不如郎娣一開始的大,也可以夠他們住了。 郎娣說自己部落三艘船一開始都完美保存下來,可船艙里頭有人各自為營,導致分散了。 “你們的人腦子有病嗎?海上還吵起來?”楚宓都驚呆了,在海上這么危險的地方,不守望相助還要動手,腦子進水了。 “夫人恐怕不知道,人啊……從來都是如此不可理喻。”就算知道自己身處險境,還是要在那里折騰出一些不該折騰的事情出來。 郎娣等人急忙把船艙上的糧食給搶救了,才避免損失更加多糧食。 第(1/3)頁