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    “這幾道靈符，分別是避水，避火，除塵，聚水，神行，傳訊符，以后你在山門外行走用得到，能重復(fù)使用。”

    “是。”

    “還有這一套遁光符，用以激發(fā)五形遁光，無(wú)中生有，用一張少一張，遇到危險(xiǎn)使用……師弟會(huì)遁術(shù)了嗎？”

    “還沒(méi)先天境，沒(méi)有靈力。”

    “呵呵，還需勤勉修煉。”帶頭的法務(wù)弟子態(tài)度極好：“你的晉升，是掌教親自提點(diǎn)，以后務(wù)必用心。”

    “謝謝師兄。”

    “嗯，還有這一口煉丹爐，名為流金，是仿你們螭龍峰的造化爐煉制，能大能小，以真氣、法力激發(fā)爐焰，方便以后師弟出外使用。”

    丁牛此時(shí)已經(jīng)知道，各峰內(nèi)門弟子發(fā)下來(lái)的法器，都有定式，比如蛟龍峰，一般是兵器，虬龍峰，一般是寶甲，而螭龍峰，一般就是丹爐。

    “多謝師兄。”

    “好，最后這個(gè)，是師門寶誥，一定要記熟了，臨敵之時(shí)，能請(qǐng)誥封之神仙圣。你時(shí)時(shí)稱念，刻刻受持，自可得師門之庇佑。”法務(wù)弟子最后拿出一塊玉牒，細(xì)細(xì)交代。

    這也是內(nèi)門弟子，能獲得一個(gè)最大的幫助：請(qǐng)祖師、歷代掌門、長(zhǎng)老降臨。

    俗稱：搖人，師門的底蘊(yùn)越深厚，能搖的人越多。

    不過(guò)各種寶誥細(xì)密復(fù)雜，如果記錯(cuò)詞匯張冠李戴，輕的天蓬尺打手心，重的惡了歷代師祖，那得門規(guī)伺候。

    同樣，能不能請(qǐng)來(lái)，還看平時(shí)勤勉受持，是否受到某一位的青睞。

    法務(wù)弟子交代完畢，帶人離開(kāi)，風(fēng)云龍也進(jìn)了來(lái)，師徒倆對(duì)視一眼，都是嘿嘿一笑。

    兩人進(jìn)入丹室，閉門說(shuō)話。

    風(fēng)云龍的神色，便嚴(yán)肅了：

    “牛真子，你入門兩個(gè)月不到，就晉升內(nèi)門弟子，我是沒(méi)有想到，不過(guò)你不要得意，為師剛進(jìn)入咱們斜月山，直接就是內(nèi)門弟子！”

    丁牛狂拍馬屁：“……老師天縱奇才，弟子怎么敢跟您比呢？”

    “知道就好。”風(fēng)云龍說(shuō)道：“本來(lái)我尋思等你晉升內(nèi)門，修為差不多也是快先天境，準(zhǔn)備給你預(yù)備一些五行之精，助你成就二階命盤……現(xiàn)在看來(lái)，得先給你一個(gè)遁法，讓你遇到危險(xiǎn)，逃的快快。”

    “……老師英明。”

    “哼，這一次你能晉升內(nèi)門，多虧了你的黃師兄搭的臺(tái)子，現(xiàn)在他戲演砸了，反成就了你，此人定不與你干休。”風(fēng)云龍知道黃天華敗下陣來(lái)，便不再時(shí)時(shí)稱他為小陰公。

    丁牛挑眉：“那可不。”

    “在山上，他對(duì)你沒(méi)法子，可是到了山下……哼哼！”風(fēng)云龍不滿說(shuō)道：“掌教師叔，真是拔苗助長(zhǎng)！成了內(nèi)門弟子，就要承擔(dān)師門責(zé)任，少不了要去人間行走。人間險(xiǎn)惡，你這屁大一點(diǎn)的實(shí)力，老師也不求你揚(yáng)名立萬(wàn)，就想你平平安安的回來(lái)。”

    丁牛感動(dòng)：“老師，你對(duì)我太好了！”

    “是啊，你還知道？以后我也不指望你時(shí)時(shí)孝敬，少坑為師一些我已知足！那個(gè)地坤袋，你拿著用！”風(fēng)云龍吹胡子瞪眼，說(shuō)著，手心之中緩緩出現(xiàn)一團(tuán)介乎真實(shí)、虛幻的云氣：“你在水里還湊合，上了岸還是軟腳雞，這是一階炁，名叫遁地炁，武夫境也能使用，記住，不要被人知道你有這東西，做底牌緊要時(shí)再用，不然容易被人克制、針對(duì)，知道嗎？”

    “知道的。”

    風(fēng)云龍又提醒：“如果我記得不差，小黃龍那個(gè)弟子，應(yīng)該有個(gè)金光炁，跑的飛快，還有一個(gè)稀有炁，能夠支使道兵，十分厲害……你要是對(duì)上他，須得注意。”

    “弟子記住了。”

    “嗯，其余的我不多說(shuō)。”

    再交代幾句，兩人離開(kāi)丹室。
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