第(1/3)頁(yè)

    他們站在藍(lán)靈國(guó)金字塔頂峰已經(jīng)很多年，就算是那些老家伙都不敢這樣對(duì)他們說(shuō)話，一個(gè)年輕人敢這樣說(shuō)他們的專業(yè)。

    而且還說(shuō)這已經(jīng)超出了他們專業(yè)的范疇，無(wú)論他們?cè)趺纯囱矍斑@個(gè)年輕人都像是一個(gè)專業(yè)知識(shí)涉獵很廣的一個(gè)老怪物。

    不但能夠鑒寶，還知道這些書畫最主要是其他那些都鮮為人知的東西也知道。

    “這種已經(jīng)不知道多少年的老東西，到現(xiàn)在都還沒(méi)有腐爛這是有很多專家都不能破解的秘密，上面的這些絲線顏色也沒(méi)有掉一點(diǎn)。”

    “有很多人不知道的是這些絲線經(jīng)過(guò)一些特殊的處理過(guò)后，不管過(guò)多長(zhǎng)的時(shí)間都服容易腐爛。”

    “看得出來(lái)，上面的形狀還是栩栩如生沒(méi)有多大的改變，摸上去那種質(zhì)感十分清晰，這東西可是已經(jīng)千年之久了。”

    “說(shuō)是一點(diǎn)都沒(méi)有被氧化那是不可能的，只不過(guò)他剛剛達(dá)到了一個(gè)氧化的臨界點(diǎn)，‘融邊’的狀態(tài)。”

    彈幕上鋪天蓋地的問(wèn)號(hào)直接把整個(gè)屏幕淹沒(méi)了，這種太過(guò)于專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，沒(méi)有多少人能夠聽(tīng)得懂。

    整個(gè)直播間那些寶友各行各業(yè)的精英都有，張驍所說(shuō)的屬于他們有少部分的人也能夠聽(tīng)得懂，給那些不懂的人馬上解釋了一遍。

    “融邊是什么意思，在我們醫(yī)學(xué)界當(dāng)中也有這個(gè)詞語(yǔ)的存在，就是一個(gè)物體氧化到一定的程度和另一件物體連接在一起，沒(méi)有辦法再把他們分開(kāi)，甚至看不出原來(lái)的模樣。”

    “對(duì)，對(duì)，我也是學(xué)醫(yī)的，就是這樣！”

    “汰～我們張專家的直播間當(dāng)中什么精英都有。”

    禿頭聽(tīng)到這些當(dāng)場(chǎng)愣在了原地，感覺(jué)到他就像一個(gè)小孩子在聽(tīng)著老師講課。

    感覺(jué)到張驍所說(shuō)的這些話，簡(jiǎn)直就是天馬行空，不可能是事實(shí)，只不過(guò)有些現(xiàn)實(shí)已經(jīng)擺在他的面前沒(méi)辦法反駁。

    “張專家，那你能不能告訴我們，你是怎么才能判定是絲線氧化到了一定的臨界點(diǎn)，出現(xiàn)了‘融邊’的現(xiàn)象？”

    張驍沒(méi)有太多的廢話，直接拿出來(lái)一只帶著紫色的電筒，這個(gè)動(dòng)作讓所有人都不知道他究竟要干什么。

    不管是鑒定書畫還是刺繡都用不上這種紫光的電筒。

    “把窮奇畫像拿起來(lái)，把現(xiàn)場(chǎng)的所有燈光全部都關(guān)閉。”
    第(1/3)頁(yè)