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    雖然蘇翰給的資料上對(duì)于忍著職業(yè)的描寫(xiě)不少，而且還給了一些火影的劇情和已經(jīng)發(fā)行過(guò)的背景設(shè)定，但對(duì)于幾個(gè)不擅長(zhǎng)創(chuàng)作的人來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有辦法短時(shí)間內(nèi)找到感覺(jué)。

    畢竟原創(chuàng)不是臨摹。

    沒(méi)有相當(dāng)大的腦洞、想象力和繪畫(huà)功力，是很難畫(huà)出一副漂亮的插畫(huà)的。

    ……

    蘇翰這邊則忙著給其他的學(xué)生做漫畫(huà)基礎(chǔ)培訓(xùn)。

    基礎(chǔ)當(dāng)然是從臨摹開(kāi)始了。

    蘇翰拿出了龍珠當(dāng)中的一個(gè)人物讓眾人開(kāi)始臨摹。

    看到一個(gè)相對(duì)熟悉的人物。

    眾人也放松了下來(lái)開(kāi)始臨摹了起來(lái)。

    蘇翰則在旁邊觀察隨時(shí)指點(diǎn)幫他們答疑解惑。

    ……

    一上午的時(shí)間很快過(guò)去。

    漫畫(huà)社的眾人都感覺(jué)收獲頗豐。

    這些人雖然都沒(méi)有什么繪畫(huà)基礎(chǔ)，但架不住蘇翰講的好，而且往往能說(shuō)到點(diǎn)子上，雖然只是一次活動(dòng)但卻讓眾人大有進(jìn)步。

    心下也對(duì)蘇翰是尊敬了幾分。

    因?yàn)檫@會(huì)的蘇翰已經(jīng)用實(shí)力讓所有人折服。

    學(xué)社散場(chǎng)以后。

    蘇翰留下了。

    卞同樂(lè)幾人。

    蘇翰道：“怎么樣了？有思路了沒(méi)有？”

    隋亮幾個(gè)人都有點(diǎn)大眼瞪小眼。

    他們研究了好久。

    也沒(méi)什么頭緒。

    雖然蘇翰給他們準(zhǔn)備了資料，但幾乎都是文字資料，想要轉(zhuǎn)換成畫(huà)面，還是非常困難的。

    “難道都沒(méi)什么思路？”蘇翰看了看幾人。

    卞同樂(lè)道：“主要是社長(zhǎng)給的資料太少了。沒(méi)辦法讓我們生成畫(huà)面，如果要是能把這部漫畫(huà)給我們看看就好了。”

    “對(duì)呀！有漫畫(huà)我們肯定會(huì)有感覺(jué)的。”其他人也道。

    蘇翰道：“這部漫畫(huà)現(xiàn)在還只是在長(zhǎng)島國(guó)內(nèi)發(fā)行。沒(méi)有華夏語(yǔ)版的。不過(guò)大概的劇情設(shè)定我都寫(xiě)在資料上了。你們應(yīng)該發(fā)揮想象力。這樣吧！我給你們畫(huà)一張。你們找找感覺(jué)。”

    蘇翰一邊畫(huà)一邊給幾人講解。

    眾人也是從觀看，變成了吃驚，最后變成了震驚。

    因?yàn)樘K翰這次創(chuàng)作的人物動(dòng)作非常的夸張漂亮。

    關(guān)鍵是畫(huà)面內(nèi)容，居然還完全符合他的要求。

    效果最后堪稱(chēng)是完美無(wú)瑕。

    如果不是親眼所見(jiàn)幾人實(shí)在是難以置信。

    蘇翰畫(huà)完后笑著對(duì)幾人道：“畫(huà)的怎么樣？”

    “社長(zhǎng)太棒了！你畫(huà)的好厲害。好像原作者一樣！社長(zhǎng)你真的是自學(xué)的嗎？你怎么可能這么厲害。簡(jiǎn)直不可思議！太牛逼了！簡(jiǎn)直比我們畫(huà)舍老師還厲害。”幾人也是佩服的不行。
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