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    怎么說喬司業都是見識過大世面的人了，只要許佑汐不開口說停，他就得咬著牙把這場殿試前的押題辦下去。

    “三日后的殿試，是陛下登基后的第二次殿試；今年也是科舉改革的第一次考試，任何情況都可能發生。其實對于你們來說，以‘不變應萬變’就是最佳的態度。”

    “你們這三天應該做的事情，就是好好反思自己的優點和不足,    等陛下提問到你的時候，應該怎么回答才能把你個人的優勢展現出來。”

    “至于其它準備，得靠你們平時的學識積累，你們有沒有熟讀圣賢書，有沒有關注朝廷時政，有沒有行善積德，可能都決定了你們最后的結果。”

    喬司業的課越講越心虛,    額頭上不停出冷汗,    這些進士聽得仔細也就算了，陛下聽得那么認真做什么。

    “行了，我要說的就這么多，接下來會有一些歷年參加過殿試，并且取得過好成績的前輩給你們提供些經驗，你們有什么疑惑都可以問。”

    喬司業擦擦汗，如釋重負地離開了。

    第一個講課的是容映冉，他的注意力放在了桌子前的中學課本上，并沒有注意到臺下坐著的許佑汐：“考中進士，是你們入朝為官的起點，日后能到什么位置還得靠個人造化，大家對于這次殿試的得失心不要太重，你若真有能力，就算躲到天涯海角，陛下也能找到你。”

    許佑汐聽出來了，容映冉這是在泄憤。

    主要是許笑笑把她壓榨容映冉的事情，暴露的太明顯了,    前段時間那么多官員申請經費，唯獨把容大人的折子給了戶部。

    就差沒把‘特殊對待’幾個字，寫在臉上了！容映冉不生氣才怪。

    “容大人，學生有問題。”

    “說吧。”

    “三日后殿試，我們該如何展現自己呢？或者說，陛下特別賞識哪種人呢？”

    “你覺得呢？”

    容映冉反問。

    提問的學生愣了幾秒，趕緊道：“學生覺得，陛下應該格外賞識像戶部尚書杜大人這種剛正不阿、為百姓辦實事的好官；容大人這般全心致力于公學教育的官員，也定是深受陛下信任。”

    許佑汐抬頭，這小子不錯，年紀不大說話已經滴水不漏了。

    “陛下賞識的人可多了，神工局局長聞大人煉出水泥，造出了蒸汽車，雪災之下，幾日發明鏟雪機器，他不厲害？神機營滕指揮使，把火銃改進到燧發槍，平蜀亂安兩湖，哪個不是神機營將士沖在前面，他不厲害？新醫閣阮仵作提煉抗生素,    當無數中醫對霍亂束手無策的時候，他用新醫學救了多少人的性命,    他不厲害？”

    “瓦剌入侵，是兵部尚書孟大人死諫守上京；賦稅改革，天下變法，是鮑首輔、姚少傅在身先士卒；蜀地布政使莫侍柒，安蜀地，建工廠，為女子平權說話；云南疆域將軍死守明彌；廣臺海軍抗倭擋蠻夷外邦，陛下難道不賞識他們？”
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