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第十三章 日向新月-《忍界:宇智波就是要反叛》


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    下午一點半。

    赤司按約定向后山走去,經過忍校門口,一陣洪亮的聲音通過擴音器傳了出來,引得他不由駐足觀望。

    內容太熟悉了,那不是自己曾經寫的論文開篇么?

    “一定是火影又在演講了。”

    赤司很快就猜到。

    這是慣例,畢業季的孩子,學校非常重視,每個月都會安排一場特別的演講。這回更是重量級,第三代火影直接在操場發表演說,聽現場的掌聲就知道氛圍很熱烈。

    內容無非就是那一套。

    木葉村需要各位一起來守護,人人都獻出一點愛,村子將成為美好的人間。

    我們是相親相愛的一家人。

    年輕人就要多拼搏。

    不要怕苦怕累,這是給你們歷練的機會呢!

    別問村子給了我什么,多問問我為村子做了什么。

    到最后,三代總是會高舉手臂,總結一番:“木葉是我們的,但終究是你們的,為了你們的木葉而努力吧!也許下一任火影就在你們中間!”

    好家伙,下一任火影啊!

    簡直太振奮人心了。

    火影在木葉象征著地位、實力和理想,什么能大得過理想?

    唬孩子數這套最好用。

    “讀書少就是容易被騙啊。”赤司不免微微搖頭。

    目光卻仍舊在大門口掃了兩眼,對于這個曾經的授業之地,他越深入了解,越覺得荒誕。

    忍者學校相當于后備軍事力量培養中心。

    與警務部、醫療部平級,是木葉的重要機構之一。

    由千手扉間開創。

    在這之前,忍者們都有家傳的培養方法,并不需要上學。

    忍者學校的建立,無疑是一場變革。

    一來,打破了階層壟斷,讓普通民眾也能學習忍術,得到了大量平民的支持,凝聚了人心。

    二來,木葉的有效戰力迅速增加。

    打贏兩次忍界大戰的關鍵,就是木葉極具規模的人才儲備。

    三來,通過鼓勵各族摒棄隔閡,融入木葉集體,在家族之間架起了橋梁,師徒、同學等關系,很好地維持了內部發展的穩定。

    簡直一舉多得。

    雖然表面好處多多,但是各大家族想得很明白。

    忍校也有致命的缺點,比如為了照顧天賦不一的學生,教學水平只會劃定下限,對真正的天才而言無疑是個泥潭。

    再者,培養出來的學生思維會被影響,更偏向于村子體系,對家族概念有所淡化。

    這是各家族不愿看到的。

    但同時,他們剛畢業就有優秀的指導忍者帶隊,晉升道路明確。

    忍校出來的,提拔速度往往更快。

    利弊得失,清楚地擺在了桌面上。

    很多家族考量后,會有一定的意愿讓部分孩子去上學,以獲取村子的官方資源。

    赤司便是其中一個。

    他五歲被送去學校,跑都跑不穩,難以想象幾年后就要上戰場提刀殺人。
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