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    “沒錯(cuò)，”嚴(yán)公奇贊賞地看一眼劉致遠(yuǎn)，“青云書院有最好的山長，最好的夫子，最好的學(xué)生，卻不適合我等寒門子弟。”

    “緣何？”

    “那里的學(xué)生分為三類，一類天資高,    一類有權(quán)有勢，最后一類則相對中庸，家世不出挑，成績也不墊底。

    三方格格不入，經(jīng)常各種矛盾。”

    聽完，劉致遠(yuǎn)聽的心驚肉跳,    “書院是讀書的地方，山長和夫子不管嗎？”

    “若非山長和夫子有意無意的縱容,    書院也不會(huì)成現(xiàn)在這樣，”嚴(yán)公奇長嘆一聲，“青云書院需要的是能出人頭地的官員，而不是只會(huì)讀書的無用書生。”

    慕耀若有所思，“教諭去過？”

    “我曾擔(dān)過青云書院夫子，不過只半年就離開。”

    彼時(shí)，剛考中舉人的嚴(yán)公奇意氣風(fēng)發(fā)，并沒有把剛下場的菜雞放在眼里。

    直到……被教做人。

    嚴(yán)公奇回憶往事，心情都變得惆悵，“道不同不相為謀，僅半年老夫就看到三個(gè)好苗子凋零，你們?nèi)f萬不可步他們后塵。”

    “不敢想象，”劉致遠(yuǎn)接受不能，“書院之中，竟然也藏污納垢！”

    “青云書院外，還有兩個(gè)書院比較有名：鹿鳴和秋山。

    兩座書院都有進(jìn)士坐館,    其中，秋山書院只招寒門，但條件很差，考中的人也不多。”

    “教諭推薦我們?nèi)デ锷綍海俊?

    “對，這座書院風(fēng)氣最好，學(xué)問要不斷積累，人品、風(fēng)骨也要時(shí)刻蘊(yùn)養(yǎng)，你們還年輕，心性不定，在青云書院，未必能守住本心。”

    分別后，三人一直考慮這個(gè)問題。

    “齊光，你覺得哪個(gè)書院更好？”

    “青云書院！”

    劉致遠(yuǎn)搖頭，“我是想問哪個(gè)書院更適合我們？”

    “見仁見智的問題，”慕耀分析，“青云書院有名師，也有人脈，還能歷練自己，倘若能熬過去，前途肯定不差。

    反過來，中途夭折的幾率也很大。

    而秋山書院，同窗家境相當(dāng),    可以抱團(tuán)取暖,    感情更好，即便為官也能相互扶持。”

    “你要選哪個(gè)？”

    “秋山書院，”因醉酒而一直保持安靜的呂泊崖突然插話，“權(quán)貴的游戲我們玩不起。”

    “可以不摻和，只專心讀書！”

    劉致遠(yuǎn)還想爭取。

    他覺得自己天份不太夠，想靠書院稍微彌補(bǔ)一些短板。

    “我和泊崖兄一樣選擇。”
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