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    慕家的事，說到底，對慕耀和蘇黛影響并不大。

    兩人好奇地討論幾句，便徹底放下。

    照例地去地里轉一圈，回來后，繼續日常學習。

    父子倆《三字經》已經認全，蘇黛怕兩人冒進，并沒有教新內容，而是讓他們背誦默寫，加深理解和記憶。

    她自己也練字，有經驗加成，不需要像別人那般刻苦，閑暇之余，還能教教慕知禮小包子。

    “像我這樣握筆，然后按先上后下、先左后右的順序書寫，從最簡單的人字開始。”

    蘇黛興致勃勃。

    慕耀和南崽都屬于腦子極其靈活的人，教他們幾乎不廢功夫，雖然也挺好，卻少了一種為人師的成就感。

    偶爾教一下正常孩子也別有一番情趣。

    知禮小朋友很緊張，明明筆很輕，卻仿佛扛了座山，額頭全是密密麻麻的汗。

    筆尖沾墨，深吸一口氣，穩穩的落在宣紙上，歪歪扭扭的寫了一撇一捺后，不可思議地轉過頭，“堂伯母，我寫出來了！”

    “很棒，”蘇黛笑著鼓勵，“筆劃對，寫的也完整。”

    “真的嗎？”

    “廢話，”南崽很不服氣，“這字總共就一撇一捺，不是有手就行？”

    扭曲的跟毛毛蟲似的，有什么好夸！

    南崽恰檸檬了！

    他總覺得自己娘對待堂哥比親兒子寬容。

    “堂弟說的對，”慕知禮很認同南崽的話，“我剛剛學，寫的確實很差勁。”

    說完，努力挺直脊背，認真的繼續練字。

    他很珍惜這個學習機會。

    蘇黛沒忍住翻個白眼，“知禮小朋友剛開始學，能寫成這樣已經不錯！”

    “我剛開始學的時候比他好。”

    南崽莫名固執，甚至看慕知禮都不太順眼起來。

    “小醋精，”蘇黛好笑地捏捏兒子鼻尖，“我不過說一句，就引來你這么大怨念。”

    “沒有，”南崽才不承認自己小心眼，“我只是實話實說。”

    “你們兩個都很棒！”
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