第(2/3)頁 “去請于大師來一趟?!眻@長小聲的對著另一個老師道。 這老師表情有些為難:“那要是于大師不來怎么辦?我不一定能請的動他?!? “使個激將法,就說我們這兒有位家長的書法水平比他的幾位弟子都要厲害,他不來一定會后悔?!? 幼兒園園長見宋謙明換了一張紙后又開始繪畫,表情越發期待起來。 時間篇幅都有限,宋謙明沒時間準備太復雜的,干脆復制了一張他前世的作品,白雪蓋山,景色寂寥,然而畫卷的右下角處,卻有兩名男子在寒江中垂釣,一人手執釣竿,一人卻懶散的躺著,然后伸出右手,似乎在接空中飄落的白雪。 這是他和皇兄,也是他和皇兄最后一次有空閑一起游玩,自這次之后,便開啟了奪位大戰,后面皇兄歷盡千辛繼位,繼位之后為了國事也是每日繁忙不停,再也沒有這等悠閑時光了。 “不錯!”身邊的一個老頭兒含笑著點頭,宋謙明早就察覺他來了,不過剛才并沒有停筆。 “真不錯!”這人甚至不客氣的將他擠開,獨自觀賞起來,“老夫已經很久沒有看到這么有靈氣的國畫了。” “老先生客氣。” “觀你作畫的方式和運筆的動作,肯定不是出自流水般的教習課堂,能問問是跟著哪位大師學的嗎?” 真話宋謙明自然是不能說的,便隨便扯了一個理由:“跟著老家的一些先生學的,在畫壇上也并沒有什么名氣,不過他已經去世很久了?!? “那還有他的遺作嗎?” “沒有了?!彼沃t明搖頭,“老先生離世時的遺愿便是將他的所有畫稿一并燒與他陪葬,所以沒有留下遺作?!? 老人遺憾的嘆氣:“那還真是可惜了,沒想到民間竟然還有不愿意留下姓名的大家,他能培養出你這樣的學生,當年若是愿意出世,必然能在我國畫壇留下一席之地?!? “學生代老師謝老先生贊譽?!彼沃t明其實也覺得挺可惜的,可惜這個世界并沒有他們瀾朝的歷史,他們瀾朝就像是憑空出現又憑空消失的一樣,若是有史籍記載,若是有文物留下來,那些前世他所認識的人,必定也會成為史書上的一代風流人物。 第(2/3)頁