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    李二要親自出資搞造紙行業，這個事他很久以前就有想法了。

    畢竟，自從科舉詔書頒發，已經過去了一個多月。

    這一個月來，的確有不少士子參加了科舉考試，朝廷也很是吸收了不少人才。

    但問題也是很明顯。

    首先，除了有幸考中的士子，其實也有沒考中的士子。

    這些沒有考中的部分，肯定不可能直接告訴他們你們不行，回去種地吧別白費力氣了。

    明年的科舉，那當然是還會參加的，那么多年書也不能白讀啊。

    有個概念李盛知道，李二等人不知道，那就是沉沒成本。

    但這個意思李二等人還是明白的，房玄齡杜如晦魏征他們都明白。

    而……

    問題也就是出在了這里。

    因為以前，沒有科舉。

    讀書，沒有多少方向，基本除了孔孟之道，都是天馬行空想起啥讀啥。

    因為亂世的原因，讀兵書的、讀張良一類縱橫家、陰陽家的也不少。

    整體來說，有人在某方面特別精通，但科舉是招收官吏，其他方面多多少少也得懂一些。

    比如禮制，你上個朝總不能不知道怎么弄流程吧。

    還有一些禮法之類的，你做套衣服出門逛街，肯定也不能穿套龍袍出去逛——你想干嘛？

    還有許多兵書讀了一大堆，但……

    你讓他射箭，他都不知道怎么拉弓，怎么握持……

    這也是儒家六藝里邊的。

    雖然讀兵書很重要，但連拉弓，負重這類基本知識都不知道的，朝廷肯定也不能收。

    所以大量的士子，都面臨一個剛需——

    補課！

    這個補課，不是后世那種上了學感覺提升不夠，要進一步鞏固知識參加課外輔導。

    而是很多課程完全就是空白，需要從頭學。

    所以，
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