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    第二天中午，午休時間。

    一篇小學一年級的作文，在水南小學的老師辦公室中被傳閱。

    《我的爸爸》

    別的小朋友，都是坐爸爸的小汽車，坐在副駕駛上吃零食。

    而我卻坐著爸爸的小毛驢，陪著爸爸一起等紅燈。

    坐在后面的我不能零食吃，因為我要抱住爸爸胖胖的腰。

    有太陽的時候很曬，下雨的時候很煩。

    時不時爸爸還要問我，后面有沒有車，能不能拐彎。

    從前，我一直以為爸爸是個普通人，唯一的亮點就是娶了一個非常漂亮的老婆，也就是我的媽媽。

    可是直到昨天，我才發現我錯了！

    原來我的爸爸并不是普通人，他是超級英雄，一個不能讓大家知道的超級英雄。

    我不能說他為什么是超級英雄，因為這是他的秘密，我答應了他要一起保守這個秘密，爸爸說這是男人之間的約定，反悔的人就不是男子漢了。

    我超級愛我的爸爸，因為他是個超級英雄！

    不過，即使我的爸爸不是超級英雄，我也愛他，因為他和媽媽，都是世界上最愛我的人。

    簡短，質樸，卻又透露著父子間濃濃的親子情。

    最重要的是，這篇作文的作者，只是一個1年級7歲的小學生。

    語文老師在發現這篇作文后，驚嘆之余傳遞給了辦公室中其他老師閱看。

    幾經轉手后，這篇作文傳遞到了唐笑笑的手上。

    “字跡工整，描述質樸卻又透露出了濃濃的真情實感，作為一個小學1年級的學生來說，寫的是真的不錯，這是誰寫的？”

    認真的看完這篇作文后，唐笑笑也是贊同的稱贊著道。

    帶著好奇，她把作業本翻過來，查看作業本上寫作學生的姓名。

    水南小學，一年級（1）班，顧昊。

    原本滿臉笑意，稱贊著的唐笑笑，在看到封面上的名字后，笑容卻是瞬間收斂，眉頭不由自主的微微皺起。
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