5、坐而論道-《吾好以德服人》
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范勇與秦殊坐而論道,很快就得到了啟發,并且有了初步的成效。原本一個白白胖胖的少年,竟轉瞬之間變得挺拔健碩了起來。
此時一些儒生尚未從河畔離開,仍三五成群的立于竹林中探討儒家典籍,其中有人不經意間看向秦殊和范勇,馬上便慧眼如炬的看出了范勇身上的變化。
“你們快看,范勇竟也有了異象!想是得到了秦殊的提點,對《論語》有了新的體悟!”
其他同學聞言紛紛往那邊看去,臉上不免露出羨慕神色。
“范勇天資本不出眾,竟能在這么短的時間內有此突破,可見秦殊的見解的確有著可取之處。”
“秦殊方才所言淺顯易懂,遠比夫子平日里艱難晦澀的教導要簡單的多,也難怪以范勇這般資質,都能輕松悟道。”
“看來秦殊對范勇是傾囊相授了,嘖嘖,雖說他的見解過于粗俗,難登大雅之堂,但他并不藏私,肯與同學分享自己的心得體悟,這一點便值得贊賞。”
“……”
儒生們你一言我一語,說到最后,竟然都有些好奇。
一人忽而提議道:“正所謂‘三人行,必有我師焉,擇其善者而從之。’既然秦殊不介意與人分享,我們何不一起去聽聽二人論道?”
大家連連點頭,邁步朝著秦殊和范勇走去。
此時秦殊正侃侃而談,對范勇認真的進行著教(xi)導(nao):
“子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。意思就是說:你學了我的武功,不學我的思想,就會迷惘;學了我的思想,不學我的武功,就會被人打死!”
范勇聽罷皺眉凝思,一時間還無法消化掉這句話。
周圍漸漸聚集起來的同學們也不以為然,覺得秦殊這句話的解釋多少有些牽強附會了。
但秦殊的解釋并未結束,他繼續說道:“換句話說, 學文是為了和人講道理, 而學武, 是為了確保別人肯乖乖坐下聽你講道理!誰要是不講道理,那就用拳頭讓他們知道,什么才是道理!”
這番話一出口, 范勇才幡然醒悟,一拍腦門, 激動的說:“我懂了!原來‘學而不思則罔, 思而不學則殆’是這個意思!秦兄, 大賢!大賢啊!”
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