第(1/3)頁

    “.......這攻擊方式，怎么有點熟悉？”

    作為“積極爭取”中的二年級生，還有這一次考試的志愿者幫手，“金沙”華雪怡也很自然的過來幫忙了。

    而看著屏幕之中的“觸手攻擊”，她陷入了沉思。

    “咦？華姐，這不是你的‘搖滾快樂’嗎？”

    同行的友人，指著屏幕中的全屏鞭笞“暴虐”，問道。

    看來，不僅僅是她一個人，有著熟悉的感覺。

    華雪怡放下手中的事情，認真的觀察了一下，最終，卻搖了搖頭。

    “.....不是，是我的話，每一點出力都不會浪費，每一次鞭笞都會追求一個結(jié)果。這看似威力驚人，但其實浪費了大部分出力，太散了。額，考慮到這并不是他本人出力，其實也不算錯，只是.......”

    剩下的話，華雪怡沒有說出口，但她內(nèi)心已經(jīng)有了答案。

    “.......他怎么會有我自己開創(chuàng)的‘我流’的戰(zhàn)斗風格了？哦，這就是分走的戰(zhàn)斗經(jīng)驗，還真是有夠作弊的能力，最離譜的，卻是這是雙贏，我還想找他.....”

    從一開始，華雪怡就不是從“觸手”這種東西看到的熟悉感覺。

    她的金發(fā)，可以是刀槍劍斧，當做觸須鞭笞反而是極少數(shù)情況。

    那種攻擊方式過于粗獷，消耗過大，對她來說太浪費太奢侈了。

    她真正看到的，是路平安在戰(zhàn)斗之中表現(xiàn)出來的......

    “.......近乎完美的距離掌控，是華學姐最可怕的地方。”

    又是一位排名三位數(shù)的高手，被突然橫出的觸須擊中，直接橫飛出去。

    “同時兼修刀、斧、槍、鞭等等武器，并不是因為這樣看起來很是炫酷，而是因為它們有著各自最擅長的攻擊方式，還有攻擊距離.......”

    “啪。”

    一個響指，觸須從風衣下探出，背后的襲擊者迎面享受了纏繞。

    剛剛被吊起，路平安一扭頭，一懸身，伴隨著風衣舞動的，就是重錘的甩尾鞭笞。

    他始終雙手插在荷包中，并不是為了耍帥，那是因為在記憶碎片之中，那位學姐也是這么做的。

    她不想自己的雙手，干涉自己對戰(zhàn)斗節(jié)奏和“義肢”的把握。

    又是一場戰(zhàn)斗，這一次，面對大罐頭，路平安選擇了強行突擊、

    一次鞭笞，兩次.....躲過對方的反擊，再一轉(zhuǎn)身，再來。

    反作用力，拉開了雙方的距離，也讓這水銀瀉地一般的攻勢，再來了第二輪。

    看似毫無意義的踢技，卻為接下來的鞭笞致命了方向，整個身體時刻在舞動，卻是真正攻擊手的“方向向?qū)А薄?

    這套戰(zhàn)斗風格，把使用者分為兩部分，擔任“指揮臺”的舞者，還有腦后的“攻擊武器”。

    舞者只是表演者，只是把握距離和戰(zhàn)斗節(jié)奏的工具，做好自保就行了。

    接下來，只需要站在對手最難受的地方，靠“自動武器”進行自動攻擊就行了。

    可憐的倒霉蛋，終于跟不上攻勢的節(jié)奏，被蜂擁而至的觸須纏繞，成為了下一個犧牲者。

    “這就是她的全武器專精的用法嗎？”

    由于實戰(zhàn)的需求，距離和功能的需求不同，刀槍劍斧等各種武器也是需求的。

    或者，換個說法，搭載的武器類型更多，攻擊組合越強，戰(zhàn)場適應性越好。

    “金沙”并不是路平安理解的金色美杜莎，而是那金色的身影一旦攻擊起來，就如沙漠金沙吹拂，流暢如水銀瀉地，無法阻攔，無法遏制，無法停止。
    第(1/3)頁