第(1/3)頁

    去往教學樓的路上，薄曄看了眼手機上的時間，道：“最多在外面待一小時，五點前趕回去，免得被其他人和充氣娃娃發現。”

    “充氣娃娃？”一怔，身為男人的顧萌立即展開聯想，“你指小玉老師？”

    薄曄向他投去“你懂的”一瞥。

    顧萌心照不宣地點頭。

    那種罩杯，確實挺充氣的。

    這個點學生們都在上課，沿著樓梯走向三年a班，三人能夠聽見沿途班級里傳出的講課聲。

    走到位于四樓的班級，推開門，唐止：“剛剛有沒有注意到？不同的班級里，講課的內容都是一樣的。”

    回憶一番，顧萌困惑地“嘶”了一聲：“還真沒注意，講了什么？”

    “緣溪行，忘路之遠近，忽逢桃花林。”唐止道：“無論走到哪一層，這句文言文都會反復響起，有時是老師在念，有時是同學們在朗讀。”

    顧萌茫然地看向他，一看便知學生時代是個學渣：“這句什么意思？”

    薄曄不客氣地嗤笑一聲：“顧老師，這都不懂，還怎么教書育人？”

    顧萌透露過自己的職業是幼師，所以其他玩家偶爾會稱他為“顧老師”。

    “你見過哪個幼師還要教文言文的！”顧萌被諷刺得臉一紅，不服氣，“那你說說看是什么意思。”

    薄曄倚坐在課桌邊緣，思考半刻，道：“想起來了。”

    長腿交疊，自信一笑：“我學生時代是個學渣，并不記得這句話的意思。”

    顧萌：“……你很驕傲啊。”

    “出自陶淵明的《桃花源記》。”唐止看不過眼兩只菜雞互啄，出聲解釋，“講的是漁夫進入桃花源的過程。”

    “受教受教。”顧萌轉念一想，謹慎道：“會跟線索相關嗎？”

    唐止聳了聳肩，表示自己也不知道。

    “你們來看看這些照片。”薄曄的視線不離一小方墻壁，上面貼滿照片，“我一開始還以為自己眼睛出問題了。”

    兩人聞聲走過去。

    唐止瞇了瞇眼，確定不是自身問題后，道：“應該是被人眼自動屏蔽了，類似馬賽克的作用。”

    墻上貼了很多三年a班同學的合影，有些是班級集體照，有些是同學之間的合照，照片里的學生擁擠在鏡頭前，笑容燦爛，是正值花季的少男少女。

    但怪異的是，很多照片上，總有一張人臉看不明晰，那張臉上浮著一團霧氣，無論視線怎樣移動，那團白霧都如影隨形，好像是嵌入了人的肉眼中，十分不舒服。

    觀察那些看過去會浮現白霧的照片，唐止指指其中一張雙人合照，上面是一男一女并排站著。

    左邊的男人應該是老師，看著很年輕，戴黑框眼鏡，笑容溫和，剛大學畢業的樣子，右邊的女生卻被馬賽克遮住臉，看不清晰。

    他道：“是淳子，所有看不清的人都是淳子。”

    薄曄點點頭，在一張集體照中，十六個同學站成兩排，所有人都面容清晰，除了一個半蹲在第一排正中間的女生。

    “為了防止玩家看到淳子的長相……”他沉吟片刻，突然打了個響指，“馬賽克又不是打在照片上的，如果人眼受到了屏蔽作用，看不清，憑借相機能不能看到？”

    顧萌一想，好主意。

    他掏出手機：“我來看看。”

    雖然游戲給他們配的手機款式舊，屏幕小，像素渣，按鍵還卡頓，但仍然不妨礙它是一款優秀的能夠玩貪吃蛇的智能翻蓋拍照手機。

    他打開相機，拿鏡頭對準那張雙人合照。

    相機界面一片漆黑，反映了一會后正常運作。

    屏幕亮起的瞬間，顧萌手一抖按了拍攝，同時翻蓋機脫手掉到地上。
    第(1/3)頁