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    丁寧也很滿意，笑道，“都是因?yàn)檫@些孩子的努力，他們還有很大的進(jìn)步空間，我覺得他們可以的。”

    “讓孩子們繼續(xù)加油！到時(shí)候就可以打那個(gè)金部長的臉了。”主任笑得很開心。

    “放心吧，大后天就是期末考，到時(shí)候就能見分曉了。”

    “說的沒錯(cuò)，那到時(shí)候一決雌雄。”

    與此同時(shí)，在校長辦公室中，金盞德心情有些愉快的拿起了桌子上的成績單。

    就在他得意地想說什么的時(shí)候，臉色頓時(shí)變得難看起來，因?yàn)樗蛩憬馍⒌哪莻€(gè)六班，居然沖到了前五名的位置。

    “這不可能，他們一定是作弊了！”金盞德把成績單摔在桌子上，說道，“就絕對不可能，那個(gè)丁老師一定是跟他們提前泄露了題目。”

    聞言，千校長直接冷笑道，“金部長，請你為自己說過的話負(fù)責(zé)，我們的監(jiān)考教室都是由監(jiān)控實(shí)時(shí)監(jiān)視著的，你如果不信，可以一個(gè)一個(gè)看，我也相信我的老師們不會干出這種事情，我還有會要開，先走了。”

    千校長直接走出辦公室，他也感覺心中十分痛快。

    在第三節(jié)的時(shí)候，學(xué)校召開了教職工大會，因?yàn)楦呷母呖家呀?jīng)結(jié)束了，最重要的就是高二的這群學(xué)生，必須采用丁寧的辦法，讓學(xué)生們更好的復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，為將來一年的復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。

    丁寧也毫無保留的將自己整理的技巧發(fā)給了老師們，還跟他們說明了一些注意事項(xiàng)。

    接下來該怎么做就看他們的了，而這些老師拿到這些解題技巧之后，紛紛自愧不如。

    因?yàn)樗麄兿騺矶际怯脗鹘y(tǒng)的教學(xué)方法，這些姐七夕巧，不僅清晰易懂，而且都是從更容易理解的新的角度來解題。

    這次會議召開的時(shí)間并不久，因?yàn)樗r(shí)間不多，老師還需要把這些習(xí)題技巧落實(shí)到學(xué)生們身上。

    畢竟老師們都是為了學(xué)生們的未來著想，只要不是作弊和違規(guī)手段，他們都愿意無條件的交給學(xué)生們。

    畢竟在高考的戰(zhàn)場上，一分不知道能壓死多少人。

    丁寧又回到了六班的教室，他從這次模擬考當(dāng)中又發(fā)現(xiàn)了大家的問題，也就是基礎(chǔ)知識太過于薄弱。

    他整理出來的答題技巧，學(xué)生們可以解答那些簡單的題目，不過一些別人不會丟分的地方就會丟分。

    這就是基礎(chǔ)的問題，只能夠希望他們在這一年期間好好死記硬背。

    我在他們得知自己的成績居然沖進(jìn)了前五名的時(shí)候，個(gè)個(gè)都?xì)g呼了起來。
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