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    蘿父蘿母之前就對(duì)封槐有所警惕,        在蘿蔓說(shuō)了封槐在學(xué)校對(duì)她的所作所為之后，他們更是確定這個(gè)數(shù)學(xué)老師絕對(duì)有問(wèn)題。、

    圖謀不軌。

    不過(guò)這一點(diǎn)他們當(dāng)家長(zhǎng)的不好說(shuō)的太直白,        畢竟封槐還沒有實(shí)際上做什么。

    只能一邊準(zhǔn)備調(diào)查,        一邊讓蘿蔓多加注意。

    蘿父更是怎么看都覺得自己家閨女又軟又萌,        乖得像個(gè)小天使,        覺得把蘿蔓放在這么一個(gè)人面獸心的年輕男老師身邊簡(jiǎn)直太危險(xiǎn)了,        還委婉的提過(guò)要不要轉(zhuǎn)學(xué)。

    蘿蔓之所以會(huì)在這個(gè)高中上也是因?yàn)殡x家比較近，高二轉(zhuǎn)學(xué)比較麻煩，不過(guò)為了寶貝閨女麻煩一點(diǎn),        蘿父一點(diǎn)不覺得那是問(wèn)題。

    1314設(shè)么特么的危險(xiǎn)。

    它覺得危險(xiǎn)的是男主。

    女魔頭在這個(gè)時(shí)間還沒動(dòng)武力值呢，但隨手反敬紙條，就已經(jīng)讓男主角負(fù)傷了。

    假象！都是假象！

    只能怪女魔頭實(shí)在是太有迷惑性了,        1314看著女魔頭穿著一身校服,        渾身上下透漏著清純勁兒,        它自己都想破口大罵。

    眾人獨(dú)醉，它獨(dú)醒，它真的是一個(gè)孤獨(dú)的系統(tǒng)。

    蘿蔓拒絕了蘿父。

    “不用了,        我覺得我們學(xué)校挺好的?！?

    她又不害怕封槐會(huì)對(duì)他做什么，反倒是封槐被折騰的夠嗆。

    ……

    “約會(huì)”不成，想要攤開,        問(wèn)問(wèn)到底哪里出現(xiàn)了問(wèn)題，蘿蔓同學(xué)是不是真的不喜歡他,        這樣的問(wèn)題自然也沒辦法問(wèn)出來(lái)。

    封槐對(duì)蘿蔓還是不死心的。

    他想不明白。

    明明之前女學(xué)生是喜歡他的啊,        兩個(gè)人就差最后一步明說(shuō)了。

    然而接下來(lái)的時(shí)間里封槐也沒有跟蘿蔓有正面上的接觸。

    要分文理班了,        整個(gè)年級(jí)都顯得匆匆忙忙，老師也是每天好幾趟的開會(huì)。

    封槐在各種事情很嘈雜的時(shí)刻，也不忘記找蘿蔓班主任打聽蘿蔓分班情況。

    他沒有直接問(wèn)蘿蔓去了文科班還是理科班，畢竟在學(xué)校還是要稍微避嫌一點(diǎn)，封槐怕這個(gè)小老頭多想，而是要了一份蘿蔓班總體文理科分班情況。

    “封老師對(duì)我們班的學(xué)生，還真的是有感情?！?

    蘿蔓班主任發(fā)給了封槐一份分班情況表，一邊評(píng)價(jià)著。

    封槐只是笑了笑，匆忙的打開電腦。

    不是對(duì)他們班的人有感情，是對(duì)蘿蔓有想法。

    選文理科人數(shù)勢(shì)均力敵，封槐卻沒有在這些熟悉的名字上逗留，他搜尋著蘿蔓的名字。

    ……沒找到。

    封槐握著鼠標(biāo)。

    總不會(huì)因?yàn)樘}蔓沒有成績(jī)，所以勸退了吧？

    連分班都不給她這個(gè)機(jī)會(huì)？

    如果真的是這樣，封槐覺得也太令人禿然了。

    ……

    當(dāng)封槐懷著這種疑問(wèn)，問(wèn)向蘿蔓班主任的時(shí)候，得到一個(gè)奇怪的眼神。

    “封老師怎么會(huì)這么想?！?

    “咱們學(xué)校不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)學(xué)生成績(jī)不好，就對(duì)學(xué)生勸退的?！?

    封槐這才稍微穩(wěn)了穩(wěn)情緒，如果蘿蔓就這樣被勸退的話，那兩個(gè)人更沒可能了。

    雖然還沒勸退，之前的路就突然變得異?？部?。

    “那蘿蔓同學(xué)……”

    蘿蔓班主任，“哦，你說(shuō)蘿蔓啊?！?

    “她去當(dāng)體育生了?！?
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