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    這個想法一直縈繞著蘿昊,                在星期一，大二班就周末父母陪著去游樂場玩耍的分享會上，蘿昊越發(fā)篤定。

    別人說,                “媽媽陪我玩了音樂飛船。”

    音樂飛船在兒童游玩區(qū)域,                蘿昊看到過,                沒有什么困難程度,                很溫和的游戲項目。

    蘿昊我陪媽媽玩了跳樓機，不過是媽媽玩,                我在下面看著她玩。

    別人說，“媽媽給我拍了很多好看的照片。”

    蘿昊我給媽媽拍了很多好看的照片。

    “”

    越是跟同班同學們對比，蘿昊越覺得自己真的是陪玩的。

    到了最后所有小朋友的總結(jié)詞都是,                “玩的很開心的一天。”

    蘿昊托著臉，想笑,                不過記起自己掉了的牙，還是給忍住了,                心情卻是愉悅的。

    他其實也是很開心的一天吶。

    媽媽開心,                他就開心。

    比之前外婆帶著他玩各種項目還要開心。

    輪到蘿昊上臺，蘿昊給大家呈現(xiàn)了一場很精彩的口頭作文，用了大量的描述跟排比句,                惹來老師的各種夸獎,                這對蘿昊來說已經(jīng)習以為常。

    作為一個優(yōu)秀的幼兒園小朋友，獎勵的紅花已經(jīng)多的放不下了。驕傲jg

    當然他還是下意識地隱瞞了諸如自己戴著米老鼠發(fā)卡跟站著看媽媽玩項目的事兒。

    后者說出來，可能對媽媽影響不好。

    小小年紀，蘿昊就已經(jīng)開始維護起媽媽的形象。

    雖然如果蘿蔓知道了,                大抵沒有太大感覺，她不需要什么形象，她只需要美跟牛批就可以了。

    作為一個未來可以炸掉半個城市的反派，在蘿蔓看來人類幼崽太乖了一點。

    除了之前在飛機上知道他爹“死了”喜極而泣，有點反派的架勢之外，后面就是認真吃飯，好好上幼兒園。

    連熊孩子們特別厭惡幼兒園在他身上都完全沒體現(xiàn)出來。

    蘿蔓嚴重懷疑，哪里出現(xiàn)了問題。

    她是真的想要看看那個傳說中的爆炸設備的。

    欺騙她感情。

    在蘿蔓熱情都要退散掉的時候，她接到了一通電話。

    “你好，我是小菊花幼兒園大二班的老師，你是蘿昊的家長嗎”

    蘿蔓，“不是”干脆利落的否認了。

    那邊，“嗯”不應該啊，電話簿留的就是這個號碼。

    蘿蔓當時正在玩游戲，本來以為是什么詐騙電話，正想給掛掉，突然覺得蘿昊這個名字，好像有點耳熟

    人類幼崽貌似叫這個。

    “是一個七歲的小男孩，眼睛很大，皮膚很白”

    蘿蔓遲疑了一會兒，想到人類幼崽是交了伙食費的，還是耐著性子問了一句。

    老師，“昂”

    她真的懷疑人生了，對方確定是蘿昊的家長嘛，不會連名字都記不住吧，或者是別的來串門的親戚

    “請問一下，蘿昊的家長在旁邊嗎，如果在的話能不能麻煩家長接一下電話，有重要的事兒”

    老師試探著打算換個人，對面總感覺不太靠譜的樣子。

    蘿蔓，“給我說就行，我就是家長，蘿昊”說到這里蘿蔓還頓了頓，確定無誤之后才繼續(xù)，“他媽。”
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