第(1/3)頁 這頓飯絕對是自己有史以來吃過最好吃的一頓飯。 這一點冉秋老師無比堅信! 要不是顧忌為人師表的形象、以及肚子實在是吃不下了,冉秋老師還想把盤子給舔干凈! 好飽! 看大家都吃好了,許衛(wèi)國就將碗筷都收了下去。 每天飯菜都吃得干干凈凈,洗碗都方便很多! 當許衛(wèi)國再次從廚房出來的時候,冉秋老師已經(jīng)開始帶著許小丫、婁曉娥、杜月、聾老太太逐漸進入學習狀態(tài)。 看到這一幕,許衛(wèi)國很欣慰的笑了。 學習能開啟智慧、啟迪思想,人可以做物質(zhì)上的窮人,但一定要做思想上的富人! 冉秋老師轉(zhuǎn)過頭看向許衛(wèi)國,“許師傅,我打算先從識物認物開始,這主要是針對小丫的,至于杜月姐、曉娥姐、奶奶我打算讓她們自習認知、簡單算術,教材的話,我今天帶了兩本小學教材,想讓大家熟悉一下!” “您有什么建議么?” 不知道為什么,冉秋老師感覺許衛(wèi)國非同常人,言談舉止都很符合有學之士,甚至她還懷疑許衛(wèi)國肚子里面的學問比她高多了,所以她總想聽聽許衛(wèi)國的意見。 許衛(wèi)國點點頭,“你是老師,這教書育人是你的專業(yè),我們都聽你的安排,不過我這里有一篇文章,還希望冉秋老師你能帶著大家一起學習!” “算是識字的教材吧,懂不懂里面的具體意思不要緊,但一定要會背,甚至爛熟于心!” “隨著時間流逝,就算是不懂也會懂了!” 對于許衛(wèi)國遞過來薄薄的一本小紅色冊子,杜月、婁曉娥等人都沒有啥感覺。 但冉秋老師卻是瞪大了眼睛,“許師傅,你不是在跟我開玩笑吧,把這個拿來當教材?” 只見這小冊子上的名字就叫——教員語錄! 冉秋老師頓時哭笑不得起來,這東西可是她們這些大人學習的東西,拿來給孩子當教材!? 她都不知道許衛(wèi)國是怎么想的! 許衛(wèi)國對于冉秋老師的神情很是理解,笑著道:“主要還是為了認識字,這個當教材也比較合適,冉秋老師你只需要教她們會寫會讀會背就好了!” “我媳婦杜月、曉娥姐、奶奶她們都是成年人,要求嘛可是適當放高一點,盡量讓她們理解教員語錄里面的意思和思想!” 冉秋老師越發(fā)不解,“許師傅,無論是小丫還是杜月姐姐她們,都不是思想教育工作者,平常都接觸不到這些,為何要回背這些呢?” 許衛(wèi)國平靜道:“思想是一個國家民族的根本,這點要從小孩子就抓起!教員的思想我不敢說是世界最偉大的思想,但絕對是咱們國家最偉大的思想!” 嗯嗯!???? 冉秋老師頓時覺得自己的思想覺悟有些更不上了。 許衛(wèi)國也沒有繼續(xù)具體解釋,而是說道:“冉秋老師就這樣教就是,時間上咱們不著急,一點點來就是!我女兒小丫很聰明,肯定學得很快!” 冉秋老師木訥的點點頭,“那許師傅,我盡力!” 沒辦法,她是許師傅請來的,相當于是東家、老板,這也不是什么違反紀律的事情,她也只能選擇答應。 除了對許衛(wèi)國讓她教大家教員語錄有些疑惑外,冉秋老師對許衛(wèi)國可以說是相當?shù)恼J同...甚至說還有一些崇拜! 畢竟在她認識的所有男人當中,許衛(wèi)國絕對是最獨特的那位,不光是獨特而且還很有能力,對待妻女更是寵愛至極! 別的男人對待女兒的態(tài)度,往往都是能養(yǎng)活就不錯了,至于好好培養(yǎng)根本不可能,但許衛(wèi)國對許小丫乃至家人的教育都十分的上心! 可以說是用最好的條件來支持家人學習進步! 有些時候冉秋老師都在懷疑,這許師傅是不是好過頭了! 就在冉秋老師打算好好再和許衛(wèi)國聊聊,可以適當放松一點,學習這東西再于循序漸進..... 許衛(wèi)國卻是打斷了她的思路,繼續(xù)說道:“冉秋老師,既然咱們在上課這方面達成一致,對于我家里人也沒啥問題,那么咱們最后來談談酬勞的問題吧!” “首先,以后咱們就像今天這樣,您下班就不要自己做飯了,來我家吃就是,咱們家吃什么,你就吃什么,絕對保證營養(yǎng)!菜式和今天差不多都是家常菜!” “其次,每月再給五塊錢和十斤糧票、五斤肉票!” “最后,逢年過節(jié),咱們家都會給你準備相應的禮物,只要糕點這些,你若是想要帶點回家,也是完全沒有問題的!” 第(1/3)頁