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    這次音樂(lè)課，因?yàn)橥`頓交流生的緣故，延遲了很長(zhǎng)時(shí)間。

    在放學(xué)后，王冠熙回到教室拿書(shū)包，忽然林小語(yǔ)也進(jìn)入了教室。

    這里沒(méi)幾個(gè)人，于是林小語(yǔ)主動(dòng)走到了王冠熙身邊，羞羞噠噠的低音說(shuō)：“熙，謝謝你為我獨(dú)奏那么美妙的曲子，我明白你的心意”

    王冠熙頓時(shí)愣住了，他獨(dú)奏【天空之城】可不是專(zhuān)門(mén)為林小語(yǔ)的。

    只是他沒(méi)想到林小語(yǔ)以為自己是專(zhuān)門(mén)為她而拉的曲子。

    這林小語(yǔ)下完音樂(lè)課后，簡(jiǎn)直是180度轉(zhuǎn)變啊，之前這林小語(yǔ)都是很被動(dòng)的被自己撩，現(xiàn)在變得那么主動(dòng)了，都不用他去撩了？

    居然還叫他‘熙’？

    真是親切阿。

    不過(guò)這真是一個(gè)美麗的誤會(huì)。

    他拉這首曲子，只是緬懷上輩子跟青梅竹馬書(shū)靜涵的遺憾事情，順帶裝逼，在林小語(yǔ)等人秀一番才華而已，沒(méi)想到林小語(yǔ)如此認(rèn)真，那深情的小眼神，讓王冠熙內(nèi)心樂(lè)了，這女孩真是傻乎乎的。

    你明白啥心意?。?

    我只是在裝逼，秀才藝而已。

    王冠熙目光有些呆滯，一時(shí)間不知道跟林小語(yǔ)說(shuō)什么好，她忽然變得這般主動(dòng)，讓喜歡主動(dòng)撩妹的王冠熙反而有點(diǎn)不適，這一刻感覺(jué)被林小語(yǔ)奪走了感情主動(dòng)權(quán)一般。

    林小語(yǔ)看著王冠熙目光有些呆滯，肯定是他不知所措了，他的心跳肯定也在加速，他受寵若驚了，果然跟自己預(yù)料的一樣，接著林小語(yǔ)細(xì)若蚊吟：“這是給你噠”

    接著她又拿出了一個(gè)用粉色紙做成的千紙鶴，放在了王冠熙口袋里，然后急匆匆的跑了。

    跑到遠(yuǎn)處的時(shí)候，還蹦蹦跳一下，雙馬尾甩在空中，宛如小兔子。

    好可愛(ài)阿。

    王冠熙接著從兜里拿出了千紙鶴看了看，發(fā)現(xiàn)粉色的。

    千紙鶴并不是一種鳥(niǎo)，它是一種折紙品，起源于日苯，是由于一段感人的故事而得名的，據(jù)說(shuō)它能給人帶去希望和好運(yùn)，因?yàn)橛兄利惖膫髡f(shuō)和文化底蘊(yùn)，所以成為了人們的感情寄托?？墒敲恳恢磺Ъ堹Q和每個(gè)顏色的千紙鶴都有著不同的含義。

    1只千紙鶴寓意：我愛(ài)你

    粉色千紙鶴寓意：粉色代表著夢(mèng)話、浪漫。

    “這小傻瓜那么快就入坑了”王冠熙得意的笑了笑，他以為還要等到林小語(yǔ)返回瀘市后，自己在網(wǎng)上再撩她一段時(shí)間呢。

    接著王冠熙然后拿著小提琴離開(kāi)了教室，騎車(chē)回家。

    下午5點(diǎn)半，王冠熙拿著課本，來(lái)到了書(shū)靜涵家里，開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。
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