第(1/3)頁

    “張北辰，出來！”

    “我們不管，這個姓張的支教老師今天必須走！他要是不走，我們孩子馬上換學校！出來！”

    “有他這么教孩子的嗎！他把我們農村的孩子當什么！”

    金釗縣上瓦小學，此刻的校門口圍滿了附近的村民，甚至有人拿著農具揮舞著。

    這些村民都是上瓦小學這所貧困山區小學的學生家長。

    此刻，在兩個帶頭鬧事的家長慫恿下，場面群情激奮。

    “對！讓他走，別禍害我們孩子！”

    “大家冷靜，大家冷靜。大家又不是不知道，咱們這窮鄉僻壤，根本沒有修真老師愿意來，人家能從城里跑到咱們上瓦村支教已經……”

    學校叫蘇梅的老師拼命的阻攔著。

    但是村民根本聽不進去。

    為人父母，誰愿意拿孩子的終身大事開玩笑？

    全民修真的大時代，資源，尤其是修真教育資源的壟斷可比以前的純科技時代還可怕啊!

    山區窮人的孩子，確切的說一般人家的孩子，除了天賦異稟的極少數，絕大多數簡直一輩子、幾代人都翻不了身。

    本來山區的孩子就輸在起跑線上了，結果又來了這么一個東西！

    試問哪個家長能受得了？

    你特么打著支教貧困小學的名義，然后在農村旅游似得玩了一圈，鍍完金就走了。

    孩子們怎么辦！

    “他這樣的老師簡直是誤人子弟！八月份，他一來直接把學校以前的課綱全改了，以前修真老師教的全都不讓學了。要不是我孩子回家告訴我，我都不知道這件事！出來！”村民中，一個帶頭的中年人大喊道。

    “我們家孩子也是。”

    “就是，城里來的修真支教老師又怎么了，了不起啊？”

    “他一個支教老師憑什么改課綱！我閨女以前修為還不錯，被他折騰這兩個月修為大幅度倒退，孩子毀了誰負的了這個責！”另一個帶頭的村民也起哄道。

    “大家冷靜~”

    “我們孩子都快被他廢了，你讓我們怎么冷靜！走人！”

    “走人！”

    此刻的村民一哄而上，簡直要把大門推倒。

    不遠處的教室里，孩子們都湊在窗戶上往外看，有的小聲嘀咕，有的緊張有的擔心，有的則是有些害怕。

    而從辦公室透過玻璃看著這一切，老校長范德義也是亂的很，抽著悶煙，看向對面的年輕支教老師。

    “小張，你到底怎么想的？上個星期不是說好了要走嗎，怎么突然反悔了？”煙灰都掉到了地上，有些謝頂的范德義不解的問道。

    窗外極個別激進的家長還在大門口遠遠的指著張北辰，喊‘滾出來’。

    “老校長，你相信我不？”只見對面的年輕人目光投向窗外問道。

    “我信。但是現實是我給你兩個月時間了，你確實沒有拿出成績來啊。你能不能告訴，你到底想干什么小張？”

    確切的說，兩個月之前，當知道來支教的張北辰是名牌大學修真教育專業畢業的高材生的時候，范德義是真的信的。

    因為身為偏遠山區小學，上瓦小學從來沒來過這個級別的支教老師。

    人家是大地方、名牌大學修真專業畢業的，人家見識肯定不是自己能比的。

    但是，當初張北辰承諾的兩個月期限已經到了，結果卻是差點毀了孩子。

    甚至學生們新的東西沒學好，以前學的全丟了。
    第(1/3)頁