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    “我第一次見有人自投羅網(wǎng)的。”

    “？？”

    容詩翊有種不妙的預(yù)感。

    對面，趙主任靠在椅背上，先拿起宋詞那份檢討，掃了一眼：

    “嗯，認(rèn)識到自己的錯誤，不該在午休時間在教室里打鬧，引以為戒，下次不會再犯?！?

    說罷，她又拿起容詩翊那份：

    “知道錯了，不該早戀，但因為太喜歡了，所以堅決不分。好樣的啊?！?

    沙發(fā)上的老王一口水差點沒噴出來。

    容詩翊人傻了。

    等他意識到自己干了件多可笑的事，一時只想找個地縫鉆進(jìn)去。

    “你倆，兩個a吧，逗我玩呢？”

    趙主任狐疑地看他們一眼。

    “沒有?！?

    在容詩翊出聲解釋前，宋詞彎著眼睛笑道：

    “抱歉老師，我們確實在談戀愛?！?

    趙主任幽幽地盯著他，最后點點頭，評價道：

    “不錯，還算有點擔(dān)當(dāng)?！?

    說罷，她擺擺手：

    “你倆打電話把家長叫來，然后去外面站著。”

    “……”

    于是最后，趙主任特意空出了休息室，來跟兩位家長開小會，旁聽的還有老王和十班班主任云晴晴。

    容芷青先到，進(jìn)來后什么都沒說，只沖休息室內(nèi)各位笑笑。

    唐詩比她晚了大概五分鐘：

    “不好意思啊，我是不是遲到了。哎，容小姐，好久不見！”

    “唐小姐?！?

    這兩位在容家沒落前見過幾次面，算是點頭之交，時隔多年再見也還是親親熱熱的。

    氣氛意料之外的融洽呢。

    趙主任多看她們兩眼，隨后把兩份檢討擺在桌面上，容芷青看完，一臉無奈，倒是唐詩沒忍住笑，反反復(fù)復(fù)看了好多遍。

    “這小容，太有意思了哈哈哈……”

    這給趙主任整不會了。

    以前早戀學(xué)生叫來的家長，哪個不是板著臉，氣氛也都是劍拔弩張，有時候甚至還會打起孩子來。

    那還是一個a一個o的情況，這次兩個a談戀愛，趙主任都讓老王做好拉架的準(zhǔn)備了，結(jié)果氣氛卻意外的和諧。

    “您二位對于這兩個孩子的情況，都知道啊？”

    趙主任斟酌了一下用詞，詢問道。

    “知道呢?！?

    “知道的。”

    唐詩先發(fā)表意見：

    “宋詞是個有分寸的孩子，他知道自己什么該做什么不該做，所以我也不怎么管他。”

    趙主任點點頭：“是，但是早戀很影響成績，他們快高三了，我覺得……”

    她話還沒說完，一邊的王主任突然碰碰她，提醒道：

    “宋詞，高二年級第一、數(shù)學(xué)聯(lián)賽全國一等獎、聯(lián)考……”

    “好的?！壁w主任想了想，又看向容芷青：

    “那容詩翊這個成績……”

    王主任又驕傲地提醒道：

    “紅毛之前萬年倒一，上次期末進(jìn)步一百多名了！”

    容詩翊腰桿都挺直了。

    一邊一直聽著的云晴晴也幫腔道：

    “是啊趙主任，其實宋詞和小紅一直都在一起進(jìn)步。兩個孩子都不小了，快成年了，也能為自己做的決定負(fù)責(zé)了。學(xué)生時代多美好啊，只要相互幫助一起進(jìn)步就是好的，我們又何必非要貼個錯誤的標(biāo)簽上去呢?！?

    趙主任想了想，笑了：

    “你們這一唱一和的，倒顯得我像個非要棒打鴛鴦的壞人?！?

    她把桌上兩份檢討收起來：

    “三中沒有早戀給處分的規(guī)定，今天叫兩位家長過來也就是想讓二位了解一下這件事，既然都知道，那也沒什么好說的了。容詩翊和宋詞是嗎？我記住你們了，希望你們高考后、或者更久一點之后，還能牽著對方的手，來向我證明這段感情是對的。”

    容詩翊有點不好意思。

    他點點頭，想去牽宋詞的手，結(jié)果卻先一步被他牽住了。

    宋詞看了容詩翊一眼，微微彎唇，十分篤定：

    “會的?！?

    從趙主任辦公室出來后，宋詞和容詩翊把兩位家長送去了校門口。

    路上，唐詩不大滿意地拍了宋詞一下：

    “臭小子，人追到手了也不告訴我？需要叫家長了倒是想起我來了?！?

    “這不是沒來得及嗎？”

    “嘁，你可別欺負(fù)人家啊?！?

    “我也沒那么壞吧?！?

    “我還不知道你那德行？”

    容詩翊幫容芷青拎著包，走在前面：

    “抱歉啊媽，還讓你跑這一趟。”

    “沒關(guān)系啊?！比蒈魄嘈α艘幌拢?
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