第(1/3)頁 十天時間又過去了。 找到了解決壽命問題的方向,宇智波清也是輕松了不少,這是十天來,每天都在小院研究一個小時的結印。 結印的研究宇智波清并沒有太過藏著掖著,而是光明正大的在院子里不斷結印,然后記錄。反正也沒有什么大的動作,宇智波清家的小院足夠他活動了。 這也并沒有引起什么懷疑之類的,畢竟,很多忍者練習結印也都會記筆記之類的,只不過沒有宇智波清這么頻繁罷了。 然后宇智波清會到當初特訓時候的訓練場,練習一到兩個小時的苦無投擲。 這個訓練場本來就是給特訓的后輩準備的,雖然特訓已經結束了,但還是除了這一屆特訓的成員,沒有其他忍者來這幾張訓練。明年特訓開始前,宇智波清他們也都會有在這里訓練。相比于正式的訓練場,這里的面積小了很多,不過各種設備齊全,倒是足夠宇智波清訓練了。 練習完苦無投擲,宇智波清會繼續在訓練場練習體術。 下午的時間就是去資料室查找資料。 當然,找到方向之后,宇智波清回歸了正常,一半時間繼續查找醫療忍術的資料,剩下時間都用來鉆研封印術基礎了。 可惜,十天了,宇智波清還是沒有找到控制身體能量的方法,內心又急迫了一些。 今天,是忍者學校開學的日子。 忍者學校,是二代目火影建立,旨在給平民成為忍者一個途徑,另外,就是各大忍族都會派自家后輩族人進入學習。 由于忍者學校完全歸火影管理,在教學期間,各種洗腦之下,無論是培養出的平民忍者,還是家族忍者,都會崇尚火之意志,成為火影一系的力量。 這也是火影掌控忍者家族的一個手段。 只是理論上終究只是理論,家族忍者從小在家族里成長,雖然受到了忍者學校的影響,除了少數幾個,大部分家族忍者雖然對村子的認同感強烈,但在大方向上,還是以家族利益為重。 畢竟,家族忍者的很多優勢都是家族給予的,忍者學校在資源上并沒有給他們什么便捷。 想到洗腦,宇智波清又想到了某個二五仔了,那么聰明的一個人,怎么就想不明白呢?非要給人當刀子? “唉!可能,天才的世界我不懂吧。 而且宇智波止水其實還是向著家族的,只是過于天真,怎么會教導出那么一個反家族的家伙呢?” 宇智波清揉了揉眉頭,嘆息一聲。 “怪不得前世,宇智波一族給人的基本印象是一群瘋子…… 宇智波一族可不是這樣的,親身體會過的宇智波清才知道,族里很多族人都是正常的,也有著自己的情感。 也就只有那些從小就進步飛速的‘天才’,或許過早受到寫輪眼的影響,才顯得像個瘋子一樣。” 所以宇智波清對于寫輪眼其實的看法,也是有些矛盾的。 寫輪眼的開眼與升級,都需要強烈的精神變化,本來就對忍者的精神有沖擊了,寫輪眼開眼或者升級帶來的影響更是加大了這一沖擊,所以很容易讓人精神失常。 那些經過長時間的打磨,心智成熟的忍者還算可以勉強承受,可是那些天才就不一樣了。 再聰明,也免不了心智上的不成熟,經歷得少,哪怕在早熟什么的,也會不知不覺受到影響。 第(1/3)頁