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    只是在說這些的時候，韓贊周的眼神有些閃爍，崇禎皇帝見狀，就知道是怎么回事了。

    這吃人的時代啊。

    但凡涉及底層百姓的事情，永遠都是放在最后去做的，至于何時能做好，就看銀子貪得怎么樣了。

    “有兩件事情，你即刻派人著辦。”

    崇禎皇帝伸手道：“其一，將象房進行改造，朕要在此地，設立京師大學堂，先把牌匾立起來。

    其二，你親自跑一趟，去順天府衙，給孫傳庭傳口諭，有關阜財坊重建善后事宜，不再交由工部來辦，著順天府衙主辦。

    另外通知內廠的人，叫他們跑一趟西山，就說京師大學堂要籌建了，關于傳授課業的事情，叫湯若望他們舉薦一批人才，到京城這邊來，朕會給他們劃定范疇，編纂一批傳授課業的書籍。

    對了，再給內廠的人說，給各地皇莊下令，著各地掌莊太監，籌建皇莊小學堂，以方便各地遺孤進修。”

    “喏！”

    在大明想辦成些事情，沒有高效的運轉機制，是解決不了問題的，過去怎么樣，崇禎皇帝不想深究，他現在要做的是解決問題。

    孫傳庭所領的順天府衙，分管著整頓京城臟亂差的環境職責，還兼領著重新建設京城的擔子。

    既然阜財坊的重建，至今都沒有取得成果，那就叫孫傳庭負責就是，說不定還能有意外收獲。

    至于說京師大學堂的教育隊伍，崇禎皇帝可不會叫西洋傳教士插手，但是編撰教材這一塊，可叫他們來具體負責。

    畢竟他們的思想，可沒有受到儒家思想的禁錮，能按照自己的要求，編撰出想要的那些教材。

    當然教材審核一事，就必須要嚴格把關，別叫教派的思想余毒，給編撰到教材里面，埋下不好的東西。

    不過崇禎皇帝要考慮好，如何招募規模不小的教師隊伍，才能滿足京師大學堂，以及小學堂的需求。

    “皇爺…那象房豢養的象群，該如何安置？”韓贊周沒有離開，講出自己心里所想，“畢竟……”

    “一幫畜生，隨便找個皇莊，塞進去就行了。”

    崇禎皇帝皺眉說道：“去吧，盡快將這些差事做好，落實下來后，及時向朕稟報。”


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