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    郭丁霞將手放在王子慧肩膀上，從后面推著她往前走，羨慕說道：“也是，要是陳楚生是我男朋友，我可能都要開心死了，睡覺都會(huì)笑醒。”

    兩人打鬧著，隨著人群慢慢往前，終于走出了體藝館，往食堂方向走去。

    陳楚生也來到了一樓辦公室。

    辦公室門開著，吳副校長(zhǎng)，鄒大師還有李老師、張老師都在，坐在茶幾上泡茶喝。

    他敲了敲門，四人都看了過來。

    “陳楚生同學(xué)，進(jìn)來吧！”吳副校長(zhǎng)笑著笑他招招手。

    他立馬走了進(jìn)去，來到茶幾旁。

    “吳校長(zhǎng)好，鄒老師好，李老師好,    張老師好！”他笑著招呼。

    “來，楚生，這邊坐！”吳副校長(zhǎng)挪了挪身體，在旁邊騰出了一個(gè)位置，示意他坐下來。

    “嗯！”

    他也不客氣，大方走過去坐下。

    泡茶的吳副校長(zhǎng)給他夾了一個(gè)干凈的小茶杯，倒了一杯茶給他，笑著說道：“陳楚生同學(xué)，剛剛你在臺(tái)上的表現(xiàn)非常好，非常亮眼！感覺最近你進(jìn)步很大啊！”

    陳楚生端著茶杯在喝茶，被表?yè)P(yáng)后，立馬放下茶杯，謙虛說道：“謝謝吳校長(zhǎng)夸獎(jiǎng)，還是您語(yǔ)文教導(dǎo)有方，發(fā)散式的教學(xué)思維，讓我悟到了很多東西。”

    聽到他的回答，吳校長(zhǎng)心中暗自得意了一番。他這種講課方式很有爭(zhēng)議，非應(yīng)試教學(xué)，可能對(duì)學(xué)生語(yǔ)文考試作用不是很明顯，但是他覺得對(duì)學(xué)生的思維培養(yǎng)很有幫助，如今陳楚生這么一說，他頓時(shí)又覺得自己教學(xué)能力很強(qiáng)了。

    吳副校長(zhǎng)笑道：“其實(shí)你的悟性挺好的，要是早點(diǎn)開竅，以前語(yǔ)文成績(jī)也不至于那么差。”

    陳楚生趕緊笑著說，“是是，這不量變產(chǎn)生質(zhì)變嘛！之前還沒有到火候。”

    鄒大師一直在觀察著陳楚生，見他一個(gè)高中生，在校長(zhǎng)面前表現(xiàn)的不卑不亢，為人處事都很成熟，一點(diǎn)也不像個(gè)啥也不懂的學(xué)生，這說明，這個(gè)學(xué)生是一個(gè)情商很高，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，值得培養(yǎng)。

    他找了個(gè)機(jī)會(huì)插話，笑著對(duì)陳楚生道：“同學(xué)，你叫陳楚生，念高三對(duì)吧？”
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