第(1/3)頁

    周輕語是一個笑點比較高的女孩子，卻也被陳楚生的演講內(nèi)容給逗笑了，跟著其他學(xué)生一起笑的很歡。她也終于想起來，第一次遇到陳楚生的時候，他就是在體藝館練演講。

    她的同桌忍不住說道：“哎呀，我收回剛剛說的一句話，我覺得他說話其實還是挺風(fēng)趣的！”

    見她服軟了,    周輕語心中有一種打臉同桌的感覺，真的太痛快了。

    ……

    “......，多學(xué)習(xí)，在生活中也挺實用的。比如說數(shù)學(xué)，很多人覺得數(shù)學(xué)只要會加減乘除就行了，最多買個菜算算價錢而已，而且現(xiàn)在都有計算器了，會按計算器就完全可以，以前我爸爸也是這么跟我說的，很長時間我都無法反駁他。

    直到我讀小學(xué)六年級的一天，我爸帶我來城里賣菜，賣完菜他帶我去店里吃午飯，我說要吃披薩，從小到大都沒吃過，想嘗一嘗，我爸一咬牙，就帶我去了，我們點了一個十二寸的披薩，點完后等了一會兒，服務(wù)員走過來跟我爸說，店里沒有十二寸的披薩了，能不能幫我們換兩個六寸的，口味也一樣，為了表達歉意，還另贈送一個六寸的。服務(wù)員這個方案這個很合理的吧？而且還有贈送。”

    觀眾很多都沒有轉(zhuǎn)過彎來，在想這確實沒毛病,    挺合理的,    披薩店服務(wù)員很厚道，還額外送一個。只有極少數(shù)腦子好使的人以及吃過披薩的人想到了其中的奧秘。

    陳楚生繼續(xù)說道，“爸人忠厚老實，覺得十二寸的換兩個六寸也一樣，而且人家還多送一個，賺了呢，所以一口答應(yīng)下了。可能是看我們穿的比較土，那個服務(wù)員全程態(tài)度都不是很有歉意，還覺得我們占便宜了。我當時就怒了，對那個服務(wù)員說，‘你會不會算術(shù)啊，一個十二寸的披薩能用兩個六寸的披薩換么，圓是用半徑的平方來算的，半徑兩倍的披薩，面積應(yīng)該是四倍才對，我們點了一個十二次村的披薩，你們應(yīng)該給我們換四個六寸的才剛剛好,    拿三個就想打發(fā)我們？’服務(wù)立馬向我們鞠躬道歉了,    老板也趕緊過來誠懇道歉，最后給了我們五個六寸的，還送了兩杯橙汁。當我和我爸吃飽喝足從披薩店出來之后，我爸鄭重地對我說，以后就是砸鍋賣鐵，也要供我上大學(xué)！……”

    觀眾在笑之后，也覺得故事很有意思，陷入了沉思。

    …….

    舞臺上，陳楚生拿著話筒鎮(zhèn)定自若講著，語氣不緊不慢，時不時爆出一句笑點，把聽眾逗的捧腹，而且他完全是脫稿，把老師們都震驚的一愣一愣的。

    學(xué)生們聽熱鬧，倒是沒啥感覺，但是老師都是講課多年，知道脫稿講有多難，足以見陳楚生有著超脫同齡年的演講水平，是個很厲害的角色。

    二十多分鐘后，鄒大師終于趕到了體藝館，吳副校長親自接待，將他帶到后臺，鄒大師弄錯了時間，很不好意思，很誠懇地和吳副校長道了歉，順便委婉地把鍋甩給了助理，說是助理弄錯了時間。
    第(1/3)頁