第(2/3)頁

    學校為了抓升學率，趕超老牌重點高中郴洲市一中，各種搶奪好的生源，還到處花大代價挖尖子生過來沖擊清北以及其他名校。現在學校就有一個保送了名校，完全有實力沖擊清北的尖子生，居然要開除或者處分？不傻了么？

    這么一想，其實，什么廣播事故，什么唱庸俗歌曲，也沒什么大不了的嘛，比起一個尖子生，這都可以忽略不計。要是真出分了陳楚生，分分鐘被其他學校要走了，損失的還是學校。

    黃主任急道：“曹校長，這還要研究什么呀，你看他，私用學校設備，擾亂學校教學秩序，唱低俗歌曲，思想齷齪，影響學校風氣，這種學生，成績再好也要處理啊。”

    “剛剛小廖不是說了嘛，是他安排學生去體藝館的，小廖也是根據我的授意安排的，那算起來就是我安排的，他不小心用錯了設備，也是情有可原的嘛～”

    他正說著，剛到在門口陳瞬也敲門進來了。

    黃主任又不死心，說道：“他唱低俗歌這倒是事實吧，這種思想不端的學生，就應該處分一下！”

    “很低俗嗎？”曹校長沒聽到陳楚生的歌，不由地望向老廖。

    音樂博士陳瞬卻立馬搭話道：“曹校長，那歌不低俗，還挺好的，是一首非常優秀的陜北關中一帶風格的通俗歌！那邊的歌都是這樣的。我聽那唱歌的學生說，這是他自己寫出來的，如果是真的的話，那可不得了，他的音樂天賦非常高！”

    黃建仁質疑道：“他又不是音樂專業的，怎么可能會寫歌呢？”

    陳瞬道：“那就不知道了，不過我研究歌曲那么多年，確實沒有聽過他唱的這首歌！雖說不懂樂理很難寫歌，但是總有一些特例，那些以前流傳下來的民間小調，不都是不懂音樂的人創作出來的么？”

    他這一番話，讓黃主任頓時沒辦法反駁了。曹校長笑著對黃建仁說道，“黃主任，既然是這樣，那就沒什么太大問題了。咱們學校是為社會培養成才的地方，學生犯了點小錯，還是盡量以批評教育為主，別一下子把他否定了。我看這樣吧，就讓他寫一份檢討書，在大會上念一遍就好了，其他以教育為主，小廖，你回去好好訓斥他一頓，讓他長長記性，以后別再犯錯了！黃主任，你覺得行不行？”

    寫份檢討書，不痛不癢，對學生一點影響都沒有，這種懲罰，已經算是最低的了。
    第(2/3)頁