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    曹校長放下夾茶杯用的不銹鋼夾子，坐直了身體，正色說道：“是這樣的，我想讓他在全校學(xué)生面前在講一遍，給其他學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)激勵(lì)。現(xiàn)在很多學(xué)生都在學(xué)校混日子，特別是城里那些普通班級(jí)學(xué)生，天天吊兒郎當(dāng)?shù)模喼卑炎x書當(dāng)兒戲，他們需要理解好好學(xué)習(xí)的重要性。”

    能進(jìn)二中的學(xué)生，都是在市里比較聰明的孩子，其實(shí)智商和基礎(chǔ)都差不了太多，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績差距不會(huì)很大，不說考什么名牌大學(xué)，考上個(gè)普通大學(xué)也不是很難。而上了大學(xué)之后，比高中畢業(yè)直接進(jìn)社會(huì)工作，人生大概會(huì)高了一個(gè)檔次。

    “可以啊！這小子最近成了走讀生，還給高二學(xué)生上課，成績反而越來越好了，讓他折騰一下應(yīng)該也不會(huì)受什么影響。”老廖笑著說道。

    曹校長呵呵笑道：“那讓他這段時(shí)間準(zhǔn)備一下，好好練一練，到時(shí)候讓他在體藝館給咱們?nèi)W(xué)生好好講一講。”

    “具體什么時(shí)候？”老廖問道。

    “大概一兩周后吧，”曹校長想了想，好好盤算了一下，“今天是十一月二十四號(hào)，下周就是十二月了，要不就在下下周一吧。”

    老廖點(diǎn)點(diǎn)頭：“行，我回去跟他好好說一下。”

    ……

    第一節(jié)勸學(xué)，第二節(jié)課就好好上物理課了，因?yàn)闆]人愿意一直心靈雞湯，聽一次可以，聽多了就會(huì)產(chǎn)生反感情緒。

    第二節(jié)課上課后，陳楚生有些遺憾地說道：“這節(jié)課是我給你們上的最后一節(jié)課，不過不要悲傷，這不是阿爾豐斯·都德寫的《最后一課》那種情況，只是你們的物理老師要回來了。我也要回歸學(xué)業(yè)，畢竟我也是只是一個(gè)高三學(xué)生。”

    臺(tái)下一陣驚愕聲，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生還真不知道陳楚生是個(gè)學(xué)生，每次他來都會(huì)把校服脫掉。朱妍紫和張小曼很清楚，但是她們也沒有和其他同學(xué)說。

    “我給你們上課，其實(shí)是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，那天我來給我的物理老師，也就是廖老師送教案，讓你們先自習(xí)的，可說是你們把我當(dāng)老師了，那我只能硬著頭皮給你講了一節(jié)課，后來廖老師和曹校長覺得我講的不錯(cuò)，就讓我多講幾次。沒辦法，我就只能勉為其難，誤人子弟了。”

    “你講的比老師還好！我們很喜歡你！”有學(xué)生大聲喊了一句。

    其他學(xué)生紛紛附和。

    這個(gè)講課方式幽默風(fēng)趣，隨意灑脫的男生，幾乎是他們學(xué)習(xí)生涯中最亮眼的一位，雖然只上了六節(jié)課，但可能他們一輩子也不會(huì)忘了，曾經(jīng)有個(gè)非常幽默風(fēng)趣的人給他們代了課。
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