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    “砰！”

    大鼓落下，重而不猛，讓人眼前一亮！

    居于舞臺正中的是民樂系新生陳夢澤，今日穿著素雅，神情凝重清冷，面前是一架深褐色的古琴。

    只在那兒擺著，就是一股古樸厚重的歷史感撲面而來。

    連續兩聲鼓聲后，陳夢澤兩臂輕抬，琴弦悠挑。

    只輕輕一下，粗糲悠揚的余音便將畫面拉開，顯示出一幅磅礴、遠大的山河景象。

    樂曲推進，前奏只有鼓聲、古琴聲以及背景音樂里清泠的編鐘敲擊聲，其他樂手都還靜立不動。

    十幾秒后，鼓聲也退卻，變成了古琴的悠揚獨奏。

    陳夢澤將琴弦挑得極慢，古琴的聲音粗糲駑鈍，余音悠遠繚繞，豁達又悲壯的感覺撲面而來。

    觀眾席上，眾人恍然間好似看見，一個年邁將軍登高遠眺，望著大好河山對年輕后輩輕輕緩緩訴說，語氣里又帶著當年金戈鐵馬打天下的懷念和驕傲。

    老將軍說：“想當年，我們殺敵寇、退賊虜，幾天幾夜的浴血奮戰，終于打退了洶涌來犯的敵兵，守住了江山和城池……”

    說到激烈處，輕挑慢捻的琴聲忍不住急彈兩下，像極了老將軍撫掌拍腿的豪邁。

    所有人的雞皮疙瘩都起來了，神色肅穆鄭重，注意力高度集中。

    余音裊裊傳來，情緒緩緩推進。

    至此，悠長又寧靜地訴說已經持續了近一分鐘。

    這時，琴音突然轉入蕭瑟，演奏者輕柔地挑撥，像是老將軍突然憶起了戰死沙場的士兵和友人，一時老淚婆娑、聲音嗚咽，語調停頓下來。

    舞臺上，琴聲止住，偌大的臺子只有清泠的編鐘和壓抑輕打的鼓槌，抒發著追憶者的寥落。

    將近兩分鐘過去了，舞臺上大部分的演奏者都還絲毫未動。

    這三分之一的演奏，完全沒有大家意料之中的激烈合奏，和緩得像是看了一場社區老頭的太極拳表演。

    內行看門道！

    幾位年資深久的老教授已從這余韻悠長的兩分鐘前奏里，聽出了曲子悠遠的意境和作曲者深厚的功底，同時為這漫長前奏展現出來的克制、隱忍、鋪墊，而感到欣喜若狂、老懷安慰！

    “收得沉穩，才能放得熱烈……這小伙子相當不錯！”

    王昌臨教授是前幾天對林易意見最大的教授，可現在，他心中的負面情緒全然褪卻，只剩下滿滿的好奇和期待。

    教授們的興趣盎然，卻絲毫不能影響同學們的不解和乏味。

    雖然都是學音樂的，但民樂和西樂之間也算是隔行如隔山。

    現場的學生，大部分都是接受西方音樂熏陶長大的，自然聽不懂這前奏里的埋伏和鋪墊，只覺得無聊。

    廖楓的心情，原本被厚重的開場搞得十分不安，可到這一刻竟有些緩解了。

    “就這？也太無聊了吧，我還以為他們能搞出多大的動靜呢！”

    他側過身，一臉嘲笑地對室友辛志波道。

    話音剛落，舞臺上的音樂卻突然停了下來。

    三秒肅穆瑟殺的寧靜。
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