第(2/3)頁

    “沈老師被譽為少年天才、未來之星、建筑神童！被稱為30歲之下最有前途的設計師！他研究生畢業后，很多單位都請他，能被聘請到我們滬城大學設計系擔任講師，還是因為這是他的母校！沈老師是作為特殊人才被引進的，給的是最好的待遇！這起點就比其余新入職的人強多了！”

    “按照沈老師的水平，其實已經可以參評副教授了。只是因為年齡限制，這才需要再熬幾年的資歷，現在只能委屈的當講師了。可所有人都知道，以后的沈老師一定是前程似錦、大有可為！”

    “所以你們沒看到嗎？這學期沈老師還兼任著設計學院的學生處處長職務。據我所知，本來沈老師并不喜歡這個安排，他不想參與行政的事務，覺得瑣碎、無趣又浪費時間。是校領導找到了他，對他說,學校很看重他，以后要提拔、重用他。所以需要他有一定的行政管理經驗,這樣簡歷上也更好看，以后方便提拔。沈老師這才勉為其難地答應了。”

    “別人都是自己主動求當官，只有沈老師，是別人求他當官！這就是人才！只有真正有才華的人才可以這么牛氣呢！”

    “出生寒門怎么了？正因為沈老師出身寒門，所以能有如此成就才特別的令人佩服呢！所以他被認為是青年勵志偶像，還經常去各種青年論壇上做演講呢！”

    “你是不知道，因為他還單身，所以上門要給沈老師提親的人有很多。提的姑娘也都是家世優越的滬城本地人。沈老師都拒絕了呢！”

    “你當那些人家傻啊？告訴你，他們都是看出來沈老師的潛力！知道這樣的人必定是人中龍鳳呢！我現在就把他搶到手，這叫投資眼光懂不懂？”

    “現在誰笑話沈老師窮誰就是愚蠢！等十幾年后，沈老師成為了一個享譽全世界的大建筑師，隨便畫張圖都有幾百萬美元的收入，他們就知道沈老師的好了！”

    尹梔振振有詞，歷數沈戍之的各種優點。

    “可尹梔，你不覺得這個沈老師太高冷了么？整天冷冰冰的一張臉，就好像大家都欠他錢一樣！對誰也沒有笑容！”

    “是啊，還總是掛科學生,真的好過分！”

    “你們懂什么啊？嚴師出高徒，沈老師嚴格,那是對學生負責！再說了,以沈老師的本事，他本就不應該再給你們這些普通學生上課了！這是一種浪費！他就是應該只給我們這樣的學霸上課才對呢！”

    “嘿嘿，尹梔，你就希望沈老師給你開小灶是不是？最好一對一，手把手教？”

    “當然了！我要拿到成績第一，打動沈老師！”

    ……

    尹梔買好了西裝，又把自己打扮得花枝招展，就來到了滬城大學青年教工宿舍的樓下，在這里等著沈戍之的到來。

    尹梔說的沒錯，滬城大學確實很重視沈戍之這個人才。

    所以給了他很好的待遇。

    在沈戍之入職的時候，就給了他一套2室一廳的房子。

    在寸土寸金的滬城，這絕對是很有誠意了。
    第(2/3)頁