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    玉鼎真人不由語氣悵然接著道：

    “怕是沉香認為他所做的一切行為，就像是這幅畫中的箱子。”

    “他今后要做的事，就是把箱子墊到三界內需要它的人的腳下。”

    “讓三界無論是神，是鬼，是人，是妖，都能處在對方同等的位置。”

    “使三界雖然有生而不平等的地位，但是有平等的神格，鬼格，人格，妖格。”

    “實現三界有情眾生真正的平等。”

    楊戩雙眸緊盯畫軸，似乎要穿過畫軸，看清風席染心中所思所想。

    “不止，還有自由，破除禁錮的自由。”

    楊戩看著畫中三個人物，一直在憧憬墻外的風景的眼神，擲地有聲道。

    聞言，玉鼎真人旋即又望向畫中。

    一時無語。

    自收了這個小徒弟不久后，他就明白，大徒弟與小徒弟，還真是外甥多似舅。

    除了天資上的相似，還有內心，都對三界有著大愛。

    但是，因為性格的差異，導致行事手段的不同，才看著是截然不同的兩種人。

    玉鼎真人萬分感慨的追憶道：

    “當初，沉香入我門下后，整日不是修煉，就是看我洞內的藏書。”

    “我曾問過他這么一個問題。”

    玉鼎真人看著楊戩投射過來的眼神，繼續道：

    “當有一群孩子在江邊玩耍時，其中，只有一個孩子決定就在江邊岸上玩，其他孩子都選擇跳入江中游玩。”

    “這時，一條大船急速駛來，眼見就要撞向江中的那些孩子。”

    “而你就在場中，此刻你只能施展法術，讓大船向岸邊駛去，這樣一來，卻會犧牲一直在岸邊玩耍的乖小孩。”

    玉鼎真人說到最后，問起楊戩會怎么做：

    “徒兒，換做是你，會出手施法嗎？”

    “不出手。”

    聞言，楊戩沒有任何猶豫，果斷道。

    “徒兒，你猜當時沉香是如何回答的。”玉鼎真人聽后，撫須又問。

    從問題本身來看，只犧牲岸邊一個小孩，就可以挽救江中一群孩子，無論從道義上還是情感上講，是最為理性的一個抉擇。

    可是，對于楊戩而言。

    卻不是他可以接受的，人命怎么可以用數字去做對比，天下中，沒有誰的命高貴過誰的命。
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