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    說起巽風山這妖族學院，當初山族人剛去上學時，回來說起在學院中的見聞，還著實是讓林書航意外了一番。

    其有點類似現代人類的大學制度，學生可以自由的選擇各種科目，且并不限定學習時間，只要能滿足五項成績合格，通過最終考試，就能從學院里畢業，然后拿著這張畢業證，按照你的專業，即可在巽風山或周圍不少妖山中找到一份兒不錯的謀生。

    司職戰斗肯定是其中最重要的主流，但除此之外也有許多衍生的旁學科，比如文化類的語言系、速算系、商貿系、養殖系等等，輔助類的則是有鍛造系、藥劑系、陣法系、神學系等等。

    而怒角所說的問題，則就是出在這‘神學系’上。

    所謂神學，可不是現代人類所謂的信奉神明那個神學，妖族是崇拜天神族，但卻并不祭拜之類，這里的神學，指的是天神族的學問。

    巽風山的首領迦樓是個相當聰明且有遠見的家伙，當初跟隨天神畢光時，就曾見過有許多天神族人本身十分弱小，可一旦裝備上天神族的法器，卻立刻就可以變得無比強大，甚至能以凡人之軀比肩妖神！而也正是靠著這些對天神族來說可以批量制造的法器，才讓天神一族擁有了輕易擊敗妖族的本領。

    因此迦樓對這些法器一直渴望無比，奈何天神族對自家的這些科技技術封鎖得相當嚴密，讓妖族根本就沒有任何獲取的途徑。

    直到七十多年前，最后一次天神族到訪巽風山。

    迦樓窮盡巽風山的財力，建造了奢侈至極的尊華殿，且派出了前去鐘山學習過魅惑之術、學習過天神禮儀的玉寶娘娘，將那位前來到訪的天神服侍得周周到到、舒舒服服，加上玉寶娘娘的枕頭風，這才終于得到了那位天神的恩賜，賞賜了它一艘已經快要報廢的飛碟，并且允許迦樓在巽風山范圍內使用這艘飛碟。

    用那位天神大人的話來說，他管這叫兜風。

    “天穹大人走了之后，迦樓首領時常便愛乘坐這飛碟在巽風山周圍游玩，空閑時便將飛碟放在妖族學院中以供小輩們觀摩，既是讓大家長長見識，也可以培養小妖們對天神一族的崇拜之情，這次迦樓首領外出訪友，也將飛碟交付學院之中，誰想前兩天青鳶它們在學習時，不知道弄壞了何處，以至這飛碟就此停擺，居然無法再啟動了。”

    怒角尷尬的說道：“巽風山一直謹遵著當初天神大人的囑托，不敢對飛碟進行擅自研究，因此現在壞了也沒人能修理……迦樓首領最是心疼愛惜此物，若回來后，得知被青鳶等人損壞，必會重重責罰，不知盤古大人可懂得這飛碟原理，若能幫忙修理一下，休說青鳶，便是整個學院、整個巽風山上下也必感激不盡。”

    聽它說完，林書航不禁暗暗好笑。

    原來這是來請‘修理工’的……

    觀摩？培養對天神一族的崇拜之情？這種鬼話居然也有天神族的人肯信，難怪被人略施美人小計就送出了一艘飛碟，只能說是蠢到家了。

    當然，也或許是寒武人足夠放心，畢竟對一個連基本工業都沒有的種族來說，就算給它們一艘飛船，也根本就不可能研究得出什么有用的東西來。

    寒武人到底是什么想法，林書航不得而知了，但巽風山有一艘飛碟，這事兒卻足夠有讓他上心的分量。

    與寒武人的飛船相比，怒角的那根兒金翎能算什么？動輒也要地仙境界才能操控的東西，豈能比得上自己現在就可以開著滿世界轉的飛碟香？

    飛碟這玩意兒，林書航熟悉不過了。

    當初在北宋帽妖案時，林書航就曾弄到過幾艘飛碟，回到現實后除了讓模擬器吞噬了大部分外，也留了一艘給夏侯陽的神盾部。

    雖說寒武人的科技相對人類來說仍舊是顯得過于高端，但至少不至于到完全看不懂的地步，除了那個最核心的靈能發動機、以及懸空技術還搞不懂以外，其他有一樣算一樣，早都已經被神盾部的科研部門給研究透了。

    林書航看過神盾部給他送來的有關飛船的圖紙，只要怒角說的那飛碟與神盾部研究的是同一個型號，那要說修這玩意兒，只要不是發動機問題，自己應該是能搞定的。

    所以怎么修不是重點，重點是，怎么才能把這東西變成是自己的……

    林書航的思維何其快捷，此時意味深長的看了怒角一眼：“帶我去瞧瞧吧。”

    盤古大人那個意味深長的眼神，坦白說，讓怒角心底不由自主的就咯噔了一聲，臉上卻只能堆著笑：“盤古大人，請！”

    巽風山這學院，林書航還是頭一回進來。

    事先沒有聲張的情況下，天神族的大人親臨，倒是并沒有引起什么轟動圍觀。
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