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第55章 字正腔圓-《社恐的我,一曲震驚全場》


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    最容易的改編,無疑就是說唱。

    保留原曲目的基礎(chǔ)上,做好flow就行。

    簡單來說,flow就是歌詞和節(jié)奏的結(jié)合,它是說唱時咬文嚼字的方式,以及每個發(fā)音的方式或特點。

    路陽接觸說唱較少,但胡小龍對這個是拿手絕活兒。

    所以他第一時間就想到,發(fā)揮一下胡小龍的特長和優(yōu)勢,說唱部分由他來完成,旋律部分由祝玉歡完成。

    最終呈現(xiàn)一首電子+國風(fēng)+說唱的作品出來。

    至于趙健,看他自己的想法,路陽則想在下一場來個新鮮的——打碟!

    可話了嘴邊兒,路陽張了張口,卻沒有說出來。

    內(nèi)心仿佛有個聲音在掙扎,讓他先聽聽大家的意見再說。

    就在路陽猶豫不決時。

    耳邊忽然清脆聲響。

    “叮!”

    系統(tǒng)提示音突然間響起。

    “請您主動想隊友提出改編方案,系統(tǒng)將附送說唱改編版《蘭花草》,附加【高級說唱技能】一份!”

    “注意:如果退縮或放棄,系統(tǒng)將取消技能發(fā)放特權(quán)!”

    嗯嗯……

    路陽已經(jīng)習(xí)慣了系統(tǒng)突然的出現(xiàn),讓他及時作出選擇,當(dāng)下也沒多猶豫,直接開口道:“我有一個想法……”

    把自己的思路和方案大致說了一遍。

    胡小龍聽得是連連點頭:“可以,改說唱太好了,我其實也是這么想的,但就是卡了在歌詞這一塊兒,我一時不知道寫什么內(nèi)容好,走哪個方向合適!”

    “歌詞沒問題!”

    路陽此時有種莫名的自信,“包括節(jié)奏什么的,我都有想法,現(xiàn)在就是二位老師抉擇一下,想不想這么玩兒?”

    他看向了趙健和祝玉歡。

    祝玉歡當(dāng)然是沒什么問題了,直接一口答應(yīng)。

    而趙健則是笑道:“我也想試試說唱,但可以先聽聽你們的作品,然后再做決定!”

    “好!”

    路陽說道,“那今晚我和龍哥先把demo制作出來,趙老師您聽完后,再做考慮!”

    “你今晚又要熬了嗎?”

    趙健關(guān)心道,“白天錄完節(jié)目,又趕了一天的飛機,不累嗎?”

    “還行,反正遲早要做,我們時間挺有限的,趙老師如果想玩,還得記詞兒不是嗎?”
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