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    人家會覺得這是侵犯隱私的事，絕對不會同意。

    不過好在邱河也在找其他渠道，并且有了一些眉目。

    就在這時，老師從門口進去，邱河立刻收回所有思緒，專心致志開始聽課。

    雖然他對自己的語言刻苦訓練了一年，但真正實戰時才發現有很大的區別，教學中經常因為老師語速過快、吞音等問題，大腦短時間內很難反應過來，必須要全神貫注地去思考并結合上下文。

    不過這也是華夏學子來這邊需要克服的一大語言難關，送他們出國的老師自然也會考慮到這點。

    剛剛落地就給每人發了一只當地購買的錄音筆，可以錄下來以后回宿舍反復聽，加深理解。

    忙碌的一天很快過去大半，邱河回到宿舍，隨手將書包放下，隨口和舍友道：“我出去一趟。”

    其中一個舍友拉住邱河，滿臉擔憂：“小河你最近怎么總是出去，回來的時候身上還帶著股酒氣，不會和當初的王城學長一樣吧？”

    (本章完)


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