第(2/3)頁

    來之前幾個記者都想好怎么渲染了，這位肯定是正兒八經的寒門學子。

    都想著聽點鑿壁偷光、囊螢夜讀一類的故事。

    等到了地方以后才發現想岔了。

    寒門？以前的確是寒門中的寒門，父母早亡，一家人小時候餓得吃不上飯，只能靠著長姐和長兄在田里勞作。

    學子？從小身體弱愛讀書，沒事的時候就去廢品站淘書，想盡辦法運回來。

    然而連在一起卻串了味，人家的姐姐年紀輕輕就成了廠長，家里的條件在大隊上數一數二，甚至帶動著安葉大隊發家致富。

    其中一個記者同志這才發現，原來自家吃過的安葉食品竟然是從這里生產的。

    一個長相清秀的記者詢問旁邊跟著過來的副臺長，“咱這怎么報道？”

    和之前想得截然不同啊。

    副臺長拍板，“當然得報道，這多典型吶？一家人窮困潦倒卻靠著雙手勤勞致富，順應政策甘當社會螺絲釘，在家里困難時就知道知識的重要性提早送孩子上學讀書，甚至在食品廠也開了掃盲班，另外邱河小同志也品德高尚，高考前把慷慨地分享了學習資料。”

    這家人身上簡直有說不完的故事，副臺長最后決定用不但做一個分成幾期的欄目，充分報道狀元一家的情況。

    名字他都想好了——《窮且益堅，不墜青云志的狀元一家》。

    邱河穿著干凈整潔的襯衫，對著鏡頭雖然不說侃侃而談，但每一句話都引人深思，全然沒有高考成為狀元的驕傲，沉穩得不符合他十六歲的年齡。
    第(2/3)頁