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    【我尼瑪這真的是高中的知識嗎？我一直以為是大學的知識，這也太簡單了吧？】

    【我靠，之前沒聽懂的知識點竟然在直播間能夠聽懂，這簡直是震驚我300年啊。】

    【大神，我能一個月給你5萬工資，你能來我家親手輔導我嗎？】

    【愛了愛了，原來高中的知識點竟然這么簡單啊？要是能早一點遇見大神，我就不至于高考沒考上最后只能進廠打螺絲了，大神你怎么不早點出現(xiàn)啊？】

    【能不能讓大神申請一個專利啊？讓他專門來教一下書，我相信他教書的時候一定有更多喜歡他的人，并且還能讓更多的學生走上正途，這絕對是毋庸置疑的呀。】

    直播間里的人已經(jīng)炸開了鍋，全都在夸獎鄭宇課上的精彩，課上的生動。

    看直播間的人本來就有學生，而且還有很多高二高一的學生，在聽到鄭宇所說的教學內(nèi)容之后，竟然覺得原來數(shù)學這么簡單。

    簡直出乎了他們的意料。

    所有人都在惋惜又覺得很幸運，惋惜的是，他們可能聽完這節(jié)課之后就再也聽不到了，幸運的是他們榮幸的聽過鄭宇的課。

    所謂的千里馬需要遇伯樂，而在現(xiàn)實生活中，能夠遇見一位良師益友那才是真的人生之幸。

    有多少人因為沒有遇見好的老師而對學習失去了興趣？又有多少學生因為沒有遇見一個好老師廢了前途？

    有些人在直播間背后默默的流出了眼淚，被鄭宇的這番良苦用心感動到了。

    “叮鈴鈴——”學校的鈴聲很快就響了。

    鄭宇看了一眼底下坐著的同學，對他們笑了笑說道:“同學們，今天的課就到此結(jié)束，我們下節(jié)課見。”

    說完就收拾好書本離開了教室。

    而班里的同學還意欲未盡，恨不得這下節(jié)課都是鄭宇的課。

    剛走出教室沒多久鄭宇身后就傳來了一道熟悉的聲音。

    “鄭老師你等等。”

    鄭宇轉(zhuǎn)過身就看見剛才在班上被他教訓的胖同學，此時的他臉上帶著一絲愧疚，跑動的時候臉上的肥肉一甩一甩的，看起來有些滑稽可笑。

    但是那雙眼睛卻變得清澈無比，已經(jīng)沒有了之前的惡言惡語。

    鄭宇還以為是來找他單挑的，他挑了挑眉問道:“同學，還有什么事嗎？”

    胖同學抿了抿唇有些不好意思的說道:“對不起鄭老師，剛才在課堂上擾亂您的教學秩序是我的不對，還請您接受我的道歉。”

    說著就對鄭宇深深地鞠了一個躬，那鞠躬的力道非常大，仿佛要把自己對折男人表示對他的愧疚。

    原來是這樣啊。
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